Jak se naučit přemýšlet v souvislostech?

Mám takové krédo, kterým se řídím- hlavně se ze všeho nepos.at a další-když nejde o život, jde o ho.no.

Ostatní moc neřeším, pokud bych měla tendenci hodně se nad něčím negativním zamýšlet, přetluču to prací, uteču na nějaké fórum, zaměstnám mysl jiným směrem...

A to chcete radu pro sebe, nebo se ptáte všeobecně? Vždyť mně se zdá, že sbíráte informace dost zeširoka vzhledem k vláknům, která zakládáte?

Přemýšlení v souvislostech je akceptací různých úhlů pohledů a názorů současně, v různých oblastech, které s tématem mohou, i jen zdánlivě, souviset.

Já osobně si myslím, že to přímo naučit nelze. Ale může k tomu člověk dozrát.

Je dobře poslouchat protichůdné názory a hledat pravdu sám.

Protože jsem pracoval mnoho let ve výzkumu,takový pohled na věci je základem práce tady.Jen tak se dá přijít na věci,které ještě nikdo neobjevil.

Jako chemika mě fascinuje řada objevů,obzvláště v jaderné oblasti.Když se jedná o jaderné štěpení,tak jako příklad pro tento typ nekonvenčního myšlení je Enrico Fermi,který rozvíjel řetězovou reakci v praxi a postavil první jaderný reaktor a pak v USA za války teoreticky zpracoval možnost výroby jaderné bomby.Jak uranové,tak plutoniové,.Dopad takového myšlení je nadoblačný.

JABRAKA

Schopnost ponořit se do problému a vidět souvislosti ze všech stran je určitě ceněna v některých zaměstnáních. Ale v běžném životě to někdy bývá pro nejbližší rodinu a přátele otravné a únavné. Až moc často jsem slýchala a stále slýchám, abych ve vysvětlování něčeho brzdila. Moje děti mi v nějakých deseti letech říkaly: "Maminko, raději nám nařež, ale nic už nevysvětluj..."

Pokud vám to není dáno, asi to nepůjde.

Pokud máte dobrou paměť a pamatujete si různé maličkosti, pak můžete skládat informace k sobě a ledacos začnete chápat. Pokud to ovšem nenarazí na něco nechtěného. Pak si musíte své chápání nechat pro sebe, protože se můžete při vyčnívání ze stáda stát podezřelým. I výuka na ZŠ nevede žáky k logickému myšlení ale jen učení nějakých textů, které jsou nějakou skupinou pověřených brány jako fakt, což např. u špenátu byla desítky let naprostá hovadina.