Dobrý den, chtěla bych vás poprosit o radu. Synovi (2,5let) diagnostikovali autismus. Nevíte náhodou někdo, kde se nachází nějaké specialozované pracoviště pro tyto lidi na Praze-východ? Popr.Praha. Už jsem nás objednala do APLA, ale objednávací termín je 9 měsíců, tak bych ráda sehnala něco dříve. Děkuji za info.
3x
tuto problematiku znám spíše z pohledu brňačky, studuji speciální pedagogiku.
Proto bych vám doporučila najít si SPC (speciálně pedagogické centrum), které vám poskytne rannou péči a pomůže Vám zajistit i kontakty, není to NNO, ale je to poradenské pracoviště zřízené státem, měli by se Vám věnovat dříve. Apla je dobrý krok. Dále se pokuste spojit s ostatními rodiči a ti Vám velmi rádi pomohou (mámeotevřeno-v praze, autistik atd.)
koukněte na stránky dobromysl, srp-terapeut.cz/...
je mnoho dobrovolníků i mezi studenty a jistě by vám poradilli i pedagogové
SPC při SpŠ Chotouňská
Chotouňská 476
108 00Praha 10
Kraj: Hl. m. Praha
literaatura
- THOROVÁ, K. Poruchy autistického spektra. Praha: Portál, 2006. ISBN 80-7367-091-7.
- SCHOPLER, E.Příběhy dětí s autismem a příbuznými poruchami vývoje: výchova a vzdělávání dětí s autismem. Praha: Portál, 1999. ISBN 80-7178-202-5.
- SCHOPLER, E., LANSING, M., WATERS, L.Výukové aktivity pro děti s autismem. Praha: Modrý klíč, 2000. ISBN 80-902494-3-4.
- PEETERS, T.Autismus: Od teorie k výchovně-vzdělávací intervenci. Praha: Scientia, 1998. ISBN 80-7183-114-X.
- KREJČÍŘOVÁ, D. Autismus VII. Diagnostika poruch autistického spektra. Praha: IPPP, 2003.
- ČADILOVÁ, V., JŮN, H., THOROVÁ, K. a kol. Agrese u lidí s mentální retardací a autismem. Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-319-2.
- JELÍNKOVÁ, M., NETUŠIL, R.Autismus V. Hra a hračka v životě dítěte s autismem. Praha: IPPP ČR, 2001.
- HRDLIČKA, M., KOMÁREK, V. Dětský autismus: přehled současných poznatků. Praha: Portál, 2004. s.34-44, ISBN 80-7178-813-9.
- HOWLIN, P.Autismus u dospívajících a dospělých : Cesta k soběstačnosti. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7367-041-0.
- Gillberg, Ch., Peeters, T. Autismus: zdravotní a výchovné aspekty. Praha: Portál, 1998. ISBN 80-7178-201-7.
- ČADILOVÁ, V., ŽAMPACHOVÁ, Z.Specifika výchovy, vzdělávání a celoživotní podpory lidí s Aspergrovým syndromem. Praha: IPPP ČR, 2006.
- Beyer, J., Gammeltoft, L.Autismus a hra: příprava herních aktivit pro děti s autismem. Praha: Portál, 2006. ISBN 80-7367-157-3.
- ČADILOVÁ, V., ŽAMPACHOVÁ, Z. Strukturované učení. Parha: Portál, 2008.
- ATTWOOD, T. Aspergerův syndrom. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7178-979-8.
pro rodiče
NEWMAN, S. Hry a činnosti pro vývoj dítěte s postižením: rozvoj kognitivních, pohybových, smyslových, emočních a sociálních dovedností. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-872-4.
LAWSON, W. Život za sklem: osobní výpověď ženy s Aspergerovým syndromem. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-389-5.
De Clercq, Hilde. Mami, je to člověk nebo zvíře? Praha: Portál, 2007.
2x
Možná by Vám poradili na o.s. - na konci článku je uvedený kontakt:
doplněno 19.05.09 14:23:A ještě jsem objevila článek v Blesku s kontaktem: blesk.cz/...
Snad jsem alespoň trošku pomohla.
Neneseme odpovědnost za správnost informací a za škodu vzniklou jejich využitím. Jednotlivé odpovědi vyjadřují názory jejich autorů a nemusí se shodovat s názorem provozovatele poradny Poradte.cz.
Používáním poradny vyjadřujete souhlas s personifikovanou reklamou, která pomáhá financovat tento server, děkujeme.