Co by měl obsahovat školní časopis?

To záleží na tom,jakčasto ho budete vydávat. Podle frekvence je dobré přidat třeba přehled kulturních akcí v okolí, recenze na knihy/filmy/hudbu, přehled úspěchů v soutěžích... Také záleží, jestli jde o časopis ZŠ nebo SŠ. U nás to bylo tak trochu obojí (víceletý gympl), takže je třeba zohlednit věk čtenářů a dát pro každého něco. Pokud bude středoškolský, určitě i články s názory na aktuální dění, prostě něco osobitého, co se nenajde jen tak na netu. A největší úspěch mají stejně vždycky hlášky a křížovka.

A poměrně úspěšný je i seriál, kde představujem koníčky členů redakce.

Ano, určitě má! V časopise by mělo být něco, co se bude školy nebo obecně školství týkat. Ale rozhodně by tam mělo být i něco jiného, oddechovějšího.

Vydávat budeme jednou měsíčně. Moc děkuju za názor. Myslíte, že kousek poezie - nějaká básnička, co složí student, ne třeba vtipná, ale s myšlenkou (ne o škole) má také v časopise mít místo? Děkuju.

Zdravím, třeba návrhy na změny ve škole, pokud máte školský parlament, tak co řeší, jak to dopadlo. Úspěchy školy (sport, olympiády, Slavíček apod.), i jednotlivých žáků.

Příběhy na pokračování mi zavání Bravíčkem...

A jak píše Tlapka, křížovky, osmisměrky a jiné hry

Děkuju moc! Nápady na změny ve škole mi také přijdou dobré.

Věnujte se dění ve škole.

Určitě tam najdete spolužáky, kteří dělají sport na závodní úrovni - představení sportu, rozhovor. Nebo vyhrají nějakou soutěž.

no, tohle je hodně náročný na realizaci+zpracování, aby to bylo čtivý a zajímavý (a ne takový utahaný), ale teoreticky by nemuselo bejt špatný: nějakej seriál (v podstatě o několika různorodejch částech): co bylo na místě školy (a kolem) před tím, než se postavila; kdy se postavila (nebo co bylo v budově, než z ní byla škola), jaký typy školy v ní byly - nejrůznější detaily, jak se přestavovala; jak vypadala výuka (např. i bohoslužby v aule - kapli školy za R-U (jestli je tak stará), pobyty na horách, chmelový brigády!, jak vypadal tělocvik (kolovadla - pokud je to stará tělocvična); jak vypadalo jídlo v jídelně; úryvky pís. vzpomínek dřívějších žáků, učitelů; zprac. vyprávění od nějakých bývalých žáků (učitelů) - jejich tehdejší zábava; dram. chvíle - např. rok 89 (stud. stávka); pátrání po významějších učitelích a žácích - zas nějaký úryvky o nich, úryvky jejich lit. prací atd.; úryvky z minulých žákovských časopisů (měly by bejt v archivu školy - asi v knihovně); úryvky z nejrůznějších dokumentů, co má škola k dispozici; ukázky prací žáků; hledání nejstarší pomůcky z různých kabinetů, nejstarší knihy v knihovně (nejstarší v evidenci + nejstarší dle vydání); úryvky ze zmínek o škole, učitelích, žácích v beletrii, memoárový literatuře... a tak podobně, případně i s obrázkama, fotkama...

Já bych řekl, že vyšší ročníky už o to stejně nebudou moc jevit zájem, ať je v tom co je v tom.