Nejste přihlášen/a.
brigádník dostal výplatu. za 3 dny ji celou utratil. každý den utratil 2/3 částky kterou měl + 10 korun navíc . jak velká byla výplata?
1x
Promin, mas dobre zadani? Jak muzes kazdy den utratit 2/3, bud je to chytak nebo jsi delas srandicky.kdyz nemam zadnou castku, jestli je to for tak ti reknu, ze vyplata byla mala, kdyz ji utratil za 3 dny ![]()
cuca. Má dobře zadání. Jen musíš trošku přemýšlet, CO je v zadání napsáno. Pěkně si to rozepsat: první den utratil X. druhý den utratil Y a třetí den utratil Z. Dohromady měl třeba S. No a teď už stačí trošku logicky uvažovat a dosazovat ![]()
Tedy omouvam se, uz jsem z ty skoly asi moc dlouho, takze az sem prosim nekdo da ten postup, rada se opet priucim, ja fakt myslela ze je to spise for jako tenhle:
Prijde ucitel matiky do tridy a pta se:deti, tato mistnost je velka 20mčtverečních, svetlo sem dopada pod uhlem 45 stupnu, tak mi spocitejte, kolik je mi let.deti ziraji, za chvili se prihlasi pepicek a rika:48! Ucitel je nadsen, pepicku jak jsi to spocital.bratranci je 24 a tatinek povidal ze je polovicni d...l.
No uz se nebudu snazit radit v těchto tématech, sklanim hlavu a jdu ![]()
...a jestli jsi měl na mysli postup výpočtu, tak myslet. Na to stačí logika. Ale poradím ti, od toho jsme na poradně. Já na to šla od třetího dne...
doplněno 24.01.14 23:25: Pokud poslední den utratil 2/3 zbytku + 10kč znamená to, že 10 je JEDNA TŘETINA. Tím pádem poslední den musel utratit kolik? Druhý den mu tedy zbylo (to už víme) zase k tomu přičtu 10 a vím, že to je jedna třetina z toho co měl ráno. A pak stejně dopočítám den první.
-
dny si označím a b c
10=1/3c c=30
c+10=1/3b b=?
b+10=1/3a a=?(390)
doplněno 25.01.14 18:20: Nemusíte se ani omlouvat ani stydět. Někdy prostě očividné nevidíme, protože očekáváme záludnost.
Já se omlouvám za tykání, předpokládala jsem, že se jedná o dítě, které si nechá na poradně udělat úkoly. (vím - myslet znamená ho... vědět)
miklous. Já už jsem postup naznačila. Pak jsem dosadila za X, Y, Z dostala jsem rovnici, trošku sčítání a násobení zlomků a bylo to ![]()
Dobrý večer a děkuji za snahu, ovšem, jelikož jsem ze školy nějaký pátek, potřebuji nakopnout, ukázat správný a jednoduchý postup a poté si dle toho nacvičovat na dalších podobných příkladech. Ještě jednou děkuji za kladný přístup, já z toho Vašeho naznačování moc nepoberu ![]()
nebo lépe řečno u příkladu kde se to zmenšuje o polovinu či čtvrtinu problém nemám, na to jsem přišel hned,ale u těch 1/3 jsem na mrtvém bodě, tam nevím jak se zlomkama ![]()
no problém bude ve zlomcích, jak jsem jž psal dříve, hledám tu pomoc, ne povyšující se rádoby chytráky ![]()
však jsem to psal už dříve, že to neumím
tak jinak to zkusím jak vydělím 2/3x dvěma třetinami? doufám, že toto mi bude schopen někdo poradit, děkuji
Neneseme odpovědnost za správnost informací a za škodu vzniklou jejich využitím. Jednotlivé odpovědi vyjadřují názory jejich autorů a nemusí se shodovat s názorem provozovatele poradny Poradte.cz.
Používáním poradny vyjadřujete souhlas s personifikovanou reklamou, která pomáhá financovat tento server, děkujeme.