3 z Českého jazyka v 8.třídě

Určitě se p. učitelka rozhodla z toho důvodu,aby jste měl(a) motivaci do druhého pololetí. Pořád lepší v pololetí 3 a nakonci 2 než naopak

Jde o to, jestli Ti třeba nejde přednes básniček, jestli Ti do hlavy neleze teorie - vždycky jsem měl problémy se naučit co kdo kdy a proč napsal...
Anebo jestli máš problémy s gramatikou - ta je pro život obecně důležitější.

Ale trojka je "dobře", není to sice žádné vítězství, ale ani žádná tragédie. Zkus to brát jako motivaci, abys na konci roku měla lepší známku.

Paní učitelka se rozhodla... - asi se rozhodla podle něčeho, na její rozhodnutí určitě mají vliv Tvoje známky za pololetí, Tvoje aktivita v hodinách, úprava sešitů a mnoho dalších věcí. Zkus za paní učitelkou dojít a zeptat se jí proč Tě ohodnotila trojkou a co bys měla zlepšit, aby Ti příště dala lepší známku. Když se takto slušně zeptáš, určitě Tvůj zájem ocení, řekne co jí vadí a poradí, jak na to. Držím palce!

... nějak jsem si vsugeroval, že odpovídám dívce, pokud jsi kluk tak promiň...

Začněme tím, že nazveme věci pravými jmény: Paní učitelka "se nerozhodla dát ti trojku". Paní učitelka se řídí klasifikačním řádem, podle něhož hodnotí tvé výsledky trojkou.

Je minimálně pošetilé svalovat vinu za své nedostatky na jiné. Mimochodem: Jak jsi na tom v četbě s porozuměním?

Zaber v dalším pololetí a hodnocení bude určitě lepší.

Trojka v 8. třídě z čj v pololetí sice není nějak extra super, ale není to to nejhorší. V každém případě bys ses měl/a začít víc třeba víc učit, popřípadě sehnat někoho, kdo ti s učením pomůže a vysvětlí to, co ti nejde nebo nechápeš. V dalším pololetí se začni víc snažit v hodinách, dej učitelce najevo, že se chceš zlepšit a že tě čeština aspoň trochu zajímá. Když budeš aktivní v hodinách a budeš se čj víc věnovat, tak se určitě objeví postup k lepšímu + jestli máš problémy s pravopisem, tak čtení knížek hodně pomůže Držím palce, ať to vytáhneš ke konci roku na 2 (nebo třeba i 1)

A podle čeho to máme posoudit? Já tě neznám, nevím, jak pracuješ ve škole, jaké máš výsledky. Paní učitelka k tomu má určitě důvod, jen tak to určitě není.

Známka není průměr známek, navíc jinou váhu má diktát, slohovka nebo domácí úkol. Také záleží, jak si plníš svoje povinnosti (úkoly), pracuješ v hodinách..

Nebo myslíš, že se na základce dávají jen jedničky a dvojky? Asi ano, potom tady prváci na střední brečí, že chtějí přestoupti a nemůžou, protože mají čtyřku.

Trojka je dobrá - čeština je na 2. stupni opravdu těžká. Troška "popela na hlavě", příslib větší snahy v druhém pololetí, a mělo by to být vpoho - mimo jiné, pro rodiče by to nemělo být žádné velké překvapení.

U nás se učitelé - pokud známka vycházela nerozhodně ptali - jestli to chceme zaokrouhlit nahoru, nebo dolu - tedy z 2-3 mohla být dvojka, ale pak se ta polovina známky zase odečtla v druhém pololetí. Takže pokud opět vycházelo 2-3, padlo to automaticky na trojku - o to víc se člověk musel snažit. Docela to motivovalo, a nekazilo vysvědčení

Trojka byla, to už nezměníš. Jak to napravit do budoucna? Třeba se zkus pocvičit na mojecestina.cz/...