Zdravím. Dostáváme za dú ulohy ze sbírky matematických úloh Františka Bělouna. Vypočítala jsem cca půlku a nad tím zbytkem si furt lámu hlavu, naši na matiku nejsou a není nikdo, kdo by mi poradil. Bádám nad tím už týden a někde dělám naprosto banální chybu, ale je problém v tom, že nevím o jakou chybu jde. Ty úlohy nejsou zase tak těžké, ale já je vypočítat nedokážu. Připadám si fakt hloupě. Kdyby jste byli někteří ochodní a pomohli by mi byla bych velmi vděčná.Vím výsledky, ale potřebuju postup. jde o tyto úlohy:
1)Podlaha čtvercové místnosti je vydlážděna 2 209 čtvercovými dlaždicemi o straně 0,11 m. Jaké rozměry má podlaha?
(výsledek:5,17 m)
2)Délky stran obdélníku jsou v poměru 5:12 a obvod obdélníku je 238 cm. Vypočítejte délku úlopříčky.
(výsledek: 91 cm)
3)Vypočítejte výšku rovnostraného trojúhelník s délkou strany a=3,6 cm.
(výsledek: v=1,8 x 
3cm 
3,1cm)
4)Vypočítejte obsah rovnostraného trojúhelníku, jehož strana má délku 2,0 m.
(výsledek: S= 3m2 1,7 m2)
4)Vzdálenost středu kružnice, jejíž částí je kruhový mostní oblouk, 35 m.
(výsledek: 12 cm)
čekejte prosím, probíhá přenos dat...
- jedna dlazdice ma rozmery 0,11 krat 0,11 metru. Jeji obsah je tedy 0,0121m2
2209 dlazdic ma celkem obsah 26,7289 m2
ctverec o tomto obsahu ma stranu: odmocnina (26,7289) = 5,17m - strany jsou: a=5x a b=12x. Obvod je 2(a+b)= 34x = 238 → x = 7; strany jsou a=35; b=84cm;
uhlopricka je odmocnina (a2 + b2) = 91cm - Pythagorova veta
- dalsi Pythagorova veta
- zadani s mostnim obloukem nerozumim
Muzu se zeptat na rocnik? Ulohy jsou to opravdu jednoduchoucke.
1)Ze vzorce na vypocet plochy ctverce spocitate pocet dlazdic na 1strane. Pocet dlazdic vynasobite delkou jejich hrany
2) Ze vzorce obvodu obdelniku urcite soucet delky stran (a+b), ty pak rozdelite v danem pomeru. Uhlopricka je prepona 3uhelnika o stranach a,b.
3)Vyska tvori odvesnu pravouhleho 3uhelniku s odvesnou a/2 a preponou "a".
4) Vizte vyse
4)Nechapu zadani.
Předchozí odpovědi jsou vyčerpávající, snad bych jen doplnil, že úlohy 3, 4 lze řešit též dosazením do vzorců (viz třeba http://www.amapro.cz/datove_z…je/knihy/vzorce/vzorce_25.php¨, které se ovšem dokazují právě pomocí té zmíněné Pythagorovy poučky.
A jen pleonasticky doplním, že poslednímu příkladu taky nerozumím; který příklad z Bělouna to je?
děkuju vám
- Česká hymna - Kde domov můj
- Holt nebo hold
- Vyjmenovaná slova po F
- Barvy duhy
- Vyjmenovaná slova po V
- Mi my
- Vyjmenovaná slova po P
- Vyjmenovaná slova po B
- Vyjmenovaná slova po Z
- Skloňování zájmena já
- Život na VŠ - 2 odpovědi
- Menza jídla - 3 odpovědi
- Kde sehnat tyto učebnice? - 3 odpovědi
- Propadnutí kvůli zdravotním problémům? - 7 odpovědí
- Zápis na výšku - 2 odpovědi
- Co je slabikotvorná souhláska - 2 odpovědi
- Světlo ze Slunce - 4 odpovědi
- Hvězdy a Slunce - 14 odpovědí
- Potřebuji poradit s němčinou - 1 odpověď
- Obsah obrazce - 1 odpověď
- Štěstí, co je štěstí? Muška jenom zlatá - 8 odpovědí
- Skola resi verejne problemy zaka - 17 odpovědí
- Znovu na střední - 3 odpovědi
- Sdílení tepla - Uzavřený litinový kotel - bez odpovědi
- Sdílení tepla - Jak se změní odvod tepla - 1 odpověď
- Třídní důtka a školní výlet - 65 odpovědí
- Slova na Y - 17 odpovědí
- Mám jít do školy? - 5 odpovědí
- Proti gustu žádný dišputát - 9 odpovědí
- Výjimka potvrzuje pravidlo? - 17 odpovědí
- Co je krpál? - 9 odpovědí
- S penězi nebo s penězy? - 7 odpovědí
- M2 na m3 - 15 odpovědí
- Vysvětlete princip solární elektrárny - 5 odpovědí
- Co mám dělat? - 4 odpovědi
Neneseme odpovědnost za správnost informací a za škodu vzniklou jejich využitím. Jednotlivé odpovědi vyjadřují názory jejich autorů a nemusí se shodovat s názorem provozovatele poradny Poradte.cz