Ahoj.
Mám příklad (x+2)(x-2)... (+ -, ne ++ nebo -) Jak se počítá? Vynásobím normálňě každého s každým nebo je to ta druhá možnost ale tu si nemůžu vzpomenout jak se dělá, ale na konci vzniknou pouze dva základy. Poradíte? Díky
čekejte prosím, probíhá přenos dat...
Vynásobíme každý člen s každým a vyjde x na druhou mínus 2 na druhou
Ten konečný výsledek se pak uvádí jako vzorec (pro rozdíl čtverců) a to je asi ta duhá metoda, na kterou si tazatel nemohl vzpomenout. Výhoda vzorců je, že dávají už hotový výsledek; nevýhodou je, že je mohu zapomenout, pak je třeba si vzorec odvodit (zde roznásobením každého s každým).
- Tip nebo typ
- Vyjmenovaná slova po P
- Vyjmenovaná slova po Z
- Vyjmenovaná slova po V
- Zkusit skusit
- Holt nebo hold
- Zapoměl vs zapomněl
- Vyjmenovaná slova po L
- Vyjmenovaná slova po M
- Mi my
- Dojet nebo dojed? - 4 odpovědi
- Co je KKOV? - 3 odpovědi
- Kolik máme žeber - 4 odpovědi
- Výjimka potvrzuje pravidlo? - 17 odpovědí
- Co je krpál? - 9 odpovědí
- Možnost propadnutí - 6 odpovědí
- Pomaturitní studium Angličtiny - 1 odpověď
- Mám jít do školy? - 5 odpovědí
- Vysvětlete princip solární elektrárny - 4 odpovědi
- Proti gustu žádný dišputát - 9 odpovědí
- S penězi nebo s penězy? - 7 odpovědí
- Přechod z VŠ na VOŠ - 3 odpovědi
- Komisionalni přezkoušení?Poradte - 4 odpovědi
- Anglicky - student marketingu - 6 odpovědí
- Reparát z fyziky - 3 odpovědi
- Třídní důtka a školní výlet - 65 odpovědí
- Slova na Y - 17 odpovědí
- Proti gustu žádný dišputát - 9 odpovědí
- Mám jít do školy? - 5 odpovědí
- Co je krpál? - 9 odpovědí
- Výjimka potvrzuje pravidlo? - 17 odpovědí
- S penězi nebo s penězy? - 7 odpovědí
- M2 na m3 - 15 odpovědí
- Co mám dělat? - 4 odpovědi
- Propadam z pocitacu? - 4 odpovědi
Neneseme odpovědnost za správnost informací a za škodu vzniklou jejich využitím. Jednotlivé odpovědi vyjadřují názory jejich autorů a nemusí se shodovat s názorem provozovatele poradny Poradte.cz