Maminka dala do mísy 56 jahod a 39 malin a zanesla je Emě, která si četla. Ema si čtení zpříjemnila mlsáním, a to tak, že si postupně brala po dvou náhodných kusech ovoce: . Když vytáhla dvě maliny, vyměnila je u maminky za jednu jahodu a tu vrátila do mísy. . Když vytáhla dvě jahody, jednu snědla a druhou vrátila do mísy. . Když vytáhla jednu jahodu a jednu malinu, snědla jahodu a malinu vrátila do mísy. Takto nějakou chvíli mlsala, až v míse zůstal jediný kus ovoce. Rozhodněte (a vysvětlete), jestli to byla jahoda, nebo malina.
Btw ano vím že to je v té MO ale u nás ve škole to máme na známky .Pomoc by se mi hodila.
1x
Vykašli se na jahody a koukni se na to, co se děje s malinami. Všimni si, že na začátku je jich lichý počet. V prvním případě dvě maliny ubydou, zůstane jich tedy lichý počet. V druhém případě žádná malina neubyde, zůstane jich tedy lichý počet. Ve třetím případě žádná malina neubyde, zůstane jich tedy lichý počet. Přitom pokaždé ubyde jeden kus ovoce, takže nakonec se skutečně musí dopracovat k počtu 1 zbylého ovoce. No ale protože malin je celou dobu lichý počet, tak jich až do konce nebude 0, takže ta 1 zbylá (lichý počet) musí být malina.
Neneseme odpovědnost za správnost informací a za škodu vzniklou jejich využitím. Jednotlivé odpovědi vyjadřují názory jejich autorů a nemusí se shodovat s názorem provozovatele poradny Poradte.cz.
Používáním poradny vyjadřujete souhlas s personifikovanou reklamou, která pomáhá financovat tento server, děkujeme.