Zahrádkáři platí městu za pronájem 1m čtverečního pozemku 3 Kč. Kolik zaplatí ro

Třeba je tam chyba v uvedení měny. Jestli to je 3 eura za m² tak to už je o něco zajímavější cena.

Nebo je to úloha z 20. let minulýho století, třeba ze Zlínska, kde měl firmu Baťa

Fajn. Teď jste tazatelce náramně pomohl. Vy jste za ní udělal úkol a ona zatím může skotačit někde venku s kamarádkami, nebo courat po facebooku. Proč by se namáhala něco počítat, když se najde spousta dobráků, kteří to udělají za ní a předloží hotový výpočet i s vysvětlivkami? Co na tom, že se to takhle nikdy nenaučí? Vždyť on to za ní příště zase někdo spočítá.

Já s tím nemám problém. Když jsme byl kluk, tak jsem taky rád skotačil venku.

Za Vás taky někdo dělal domácí úkoly při Vašem skotačení venku?

Vy s tím problém nemáte. Dříve nebo později ho ale bude mít tazatelka, až bude muset skutečně něco spočítat a nebude mít po ruce Internet. Třeba při zkoušce z matematiky.

To nevím. Ja nemám "křišťálovou kouli" , abych to dokázal předpovědět.

vilík - Ne, rozhodně si nemyslím, že jsem ten jediný správný. A jde mi o to, že ty úkoly žáci nedostávají pro srandu králíkům, ale proto, aby se něco naučili. Když je budou jen opisovat, nenaučí se nic a v reálném životě jim to bude docela chybět. Proč by vlastně měli žáci chodit do školy, když se tam stejně nic nenaučí a všechno za ně vyřeší někdo jiný?

vilíku, nemám potřebu taky vychovávat, souhlasím s Magdonem, abychom pomohli, ale nikoliv s výsledkem. Proto jsem napsal postup, nikoliv výsledek.

Vy máte jiný názor, Magdon, já a další jiný.

A tak je to v pořádku.

vilíku, já zastávám názor, že je třeba více chválit, více děkovat, nikoliv napadat druhé. To nikdy neskončí dohodou, ale hadáním.

(Když čtu některé odpovědi, říkám si, zdali chtěl odpovědět, nebo napadat druhého za jeho názor.)

Přeji hezké odpoledne.