Nejste přihlášen/a.
Známek mám dostatek, všechny testy mám dopsané.
Učitel matematiky mi udělil neklasifikaci na základě chybějících informací, či úpravy sešitu která nebyla přesně podle jeho představ neklasifikaci před tím proběhlo několik kontrol na které jsem se snažil dát do pořádku sešit který mi neuznal a dostal jsem již zmíněnou neklasifikaci už jsem byl na jednom termínu doklasifikace ,ale kvůli jedné malé chybějící kapitole mě poslal domů a nebyl ochoten skontrolovat sešit do té kapitoli která mi chyběla.
(ta kapitola byla poslední)a zítra jdu na další termín...
((Btw jsem na střední))
A pokud vím sešit si píšu pro sebe já se z něho učím a jsou to výpisky pro mě nepíšu sešit pro učitele i přesto že učitel bere sešit jako učebnici furt si ji píšu pro sebe.
Má na tohle učitel právo, není to protizákonné?
3x
Chápu to dobře, že těch kontrol bylo více a tedy jste jasně věděl, co se po vás chce?
Toto je podobná konverzace, jako ta na téma "smí dát učitel žákovi domácí úkol"
.
Na vašem místě bych sklapla, uznala svou chybu a rychle doplnila sešit. Učitel patrně ví, proč na doplnění sešitu trvá. Vy to časem pochopíte také, třeba až se budete připravovat na maturitní zkoušku.
Btw: Pochvala panu učiteli za to, že je důsledný.
1x
Ne, učitel nemá právo žáku "udělit neklasifikaci", protože se neklasifikace neuděluje.
Je to jinak: Učitel nesmí klasifikovat žáka, který nesplnil všechny povinnosti a podmínky stanovené klasifikačním řádem, s nímž byl žák seznámen na začátku školního roku.
Je potřeba si uvědomit, že učitel pouze navrhuje výslednou známku, ale o známce rozhoduje pedagogická rada.
Dnes si podle mne žádný učitel nedovolí neklasifikovat žáka, který splnil všechno, co splnit měl. V dotazu sice píšete o úpravě sešitu ap., ale k posouzení situace by bylo potřeba uvést přesné obraty, které učitel použil.
Podle mne nemohlo jít o úpravu sešitu → takový důvod by učitel před pedagogickou radou neobhájil. Důvodem, pro který žák nemůže být klasifikován, je např. nedostatečná docházka. (Nesleduje se jenom celková docházka, ale i docházka v rámci jednotlivých předmětů.)
Dodatečná zkouška je komisionální. To, o čem tazatel píše »už jsem byl na jednom termínu doklasifikace« na mne působí spíše dojmem konzultace před vlastní zkouškou, což vnímám jako vstřícný krok učitele.
PS + OT: Zajímalo by mne, jak na tom tazatel je (byl na konci roku) s češtinou... (–:
1x
Dotaz je zajímavý. Vysvětlujete něco jen z Vašeho pohledu. Situace může být docela jiná a tu nepřiznáte. Jen Vás zajímá právo učitele. Ale to podstatné - Vaše povinnosti - to Vás asi moc neříká, že?
Když si budete plnit zadané úkoly určitě nebude k takové situaci docházet. Domnívám se, že učitel takové závěry jako je neklasifikace, propadnutí musí zdůvodnit řediteli školy. Takže mladý muži, začněte přemýšlet a nejdříve u sebe.
0x
Kdo ví jak to doopravdy je. Bordel v sešitu určitě není důvodem pro neklasifikaci. To bych asi fakt šel za ředitelem.
Možná jsi byl adept na propadnutí/měl velkou absenci/udělal nějakou kravinu a učitel se u tebe snažil najít aspoň špetku zájmu (který by představoval třeba pěkný sešit), aby tě mohl nechat projít. A ty ses na to vybodnul.
Neneseme odpovědnost za správnost informací a za škodu vzniklou jejich využitím. Jednotlivé odpovědi vyjadřují názory jejich autorů a nemusí se shodovat s názorem provozovatele poradny Poradte.cz.
Používáním poradny vyjadřujete souhlas s personifikovanou reklamou, která pomáhá financovat tento server, děkujeme.