Moc vás prosím, poraďte mi s tímto:
Zvuk komorního A (440 Hz) snížíte o 0,19kHz Určete periodu tónu. Dále určete vlnovou délku takové zvukové vlny ve vzduchu. Předpokládejte, že rychlost šíření zvuku ve vzduchu je 300m/s.
2x
Neuvádíte, kdo vám tyto příklady zadává, ale jsou to spíš příklady na počítání než fyziku, protože fyzikář by vám zadal rychlost zvuku přinejmenším s dodatkem, že se jedná o rychlost zvuku při nějaké teplotě a uvedl by to, co se učí už na základní škole, tedy asi 340 metrů za sekundu, což vědí i děti, které po zablesknutí počítají kolik sekudn trvá, než se ozve zahřmění a berou asi tři sekundu na kilometr. Vy si samozřejmě můžete rychlost zvuku najít v tabulkách, nebo v učebnici, nebo na converter.cz/...
Příklady jak tento, kde se operuje s komorním á a jeho snižování o nějaký kmitočet v kHz, jsou pitomé. Když už se jedná o hudební tóny, tak to mohl být příklad například s intervalem mezi dvěma tóny, nebo ... atd. Ale to není váš dotaz, pouze řešíte příklady, které vám zadává učitel. Řekl vám alespoň, že tón o oktávu vyšší má dvojnásobnou frekvenci? et vice verza..
Číselně jsou výsledky sice dobře, ale rychlost zvuku v suchém vzduchu při běžné teplotě asi kolem 20 °C je, jak se běžně učí ve škole, asi 340 metrů za sekundu. V zadání sice máte 300, ale to si pan učitel pro vás asi zjednodušil. Pokud jsou příklady pro fyziku, buďte přesnější, použijte 340 m/s, ale to se srazíte s učitelským zadáním 300 m/s, takže když použijete jiné zadání v testu, bude to špadně, protože se nevyhoví zadání, i když nesmyslnému
1x
Postup je stejný jako u příkladu se světlem ( poradte.cz/... jen místo rychlosti světla použiješ rychlost zvuku. Ze vzorce od mikihanse lze odvodit i vztah mezi frekvencí a periodou.
Neneseme odpovědnost za správnost informací a za škodu vzniklou jejich využitím. Jednotlivé odpovědi vyjadřují názory jejich autorů a nemusí se shodovat s názorem provozovatele poradny Poradte.cz.
Používáním poradny vyjadřujete souhlas s personifikovanou reklamou, která pomáhá financovat tento server, děkujeme.