Dobrý den,
měla bych dotaz ohledně klasifikace z TV. Syn má letos maturovat, všechny předměty zvládá, problém je však z TV.
Chodí na všechny hodiny, ale stejně mu učitel chce dát pětku, protože nezvládne vzhledem ke své fyzické kondici disciplíny jako je běh a např. stoj na rukou apod. Syn nechce být uvolněn z TV, protože když např. cvičí v posilovně, či hrají florbal nebo fotbal, tak se bez problému účastní.
Přijde mi hodně absurdní, aby v 21.století měl učitel takový náhled na tv a dokázal synovi takhle znepříjemnit předmaturitní období.
Ptám se tedy, je možné, aby ho kvůli TV nepřipustili k maturitě nebo prosím o radu, jak postupovat...
Děkuji Karolína
2x
Neberte to zle, ale mě zase přijde neuvěřitelné, že v 18-ti někdo neuběhne ani 400m. Že pak dostane 4 nebo 5 je správné. Jak by k tomu totiž přišli všichni ti ostatní co makají a třeba tu čtyřstovku zaběhnou? Ono zvenku to možná vypadá snadné, ale když máte podat nějaký výkon, tak i děcka co mají životosprávu v pořádku, tak je to pro ně námaha za kterou by měly být spravedlivě oceněné.
Jestli máte jasně danou nějakou tabulku s odstuňovanými výkony, no tak se na mě nezlobte, ale kam bysme potom přišli? Takových dys... máme dneska ve škole dobře 1/3! Když je někdo na něco línej, no tak mu napíšeme dys...cokoliv a už je to chudinka nemocná, nemohoucí. Chudáci těch pár doopravdy nemohoucích děcek. Naposledy mě dorazil 16-ti letý chlapec, který donesl na učňák, obor truhlář potvrzení o tom, že má dyspraxii a že tedy by měl být s ohledem na to hodnocen z praxe. To je šílené! Kam to spějeme?!
Pokud to není škola, kde by tělocvik měl nějaký zvláštní význam, tak bych to prostě neřešil a rovnou se zašel s tím kantorem domluvit ve smyslu "jak to skoulet, aby mladej nedostal kouli". Ale chtít známky zadarmo... to ne...
Kde jste vzal těch 400m. Na SŠ běhají kluci krom sprintů 800, 1500, a i 3000m. A jsou tací, co to částečně odkráčej.
2x
Udělejte to nejjednodužší a nechte synovi vystavit od lékaře potvrzení, uvolnění z TV. Často se tu ptají lemplové co se jim jen nechce, nevidím tedy důvod proč by to neměl udělat syn. Mimoto si myslím, že tělocvikář je idiot co umí pouze číst v tabulkách které stvořil druhý idiot. Druhý pohled je, že vám napíši, že vnučka 8 let běhá 600m za 2.58 bez problémů a tak jedině zdravotní problémy vašemu synovi běhat nedovolí.
1x
Vyhlaska č. 13/2005 Sb. o strednim vzdelavani:
klasifikace 1 az 5 pro vsechny povinne i nepovinne predmety (vcetne vychov) pokud je klasifikace uplatnovana.
Skolsky zakon 561/2004 Sb.:
paragraf 74, odstavec 2: Žák může konat závěrečnou zkoušku, pokud úspěšně ukončil poslední ročník středního vzdělávání.
paragraf 69, odstavec 4: Do vyššího ročníku postoupí žák, který na konci druhého pololetí příslušného ročníku prospěl ze všech povinných předmětů...
!Zde je zasadni rozdil od zakladniho vzdelani (paragraf 52, odstavec 1), kde se jasne definuje ...s výjimkou předmětů výchovného zaměření...!
-
Uspesne ukoncit rocnik = prospet ze vsech povinnych predmetu z kterych zak neni uvolnen
Muze tedy z TV dostat za 5 a znamena to, ze nema uzavreny rocnik a tedy nebude k maturite pripusten. Bude muset z TV delat reparat, maturitni zkousku muze vykonat do 5 let od ukonceni skoly.
1x
Pokud je na tom někdo zdravotně špatně, že neuběhne 400m, má k tomu nějaký zdravotní důvod, který mu lékař potvrdí. Doporučil bych místo uvolnění z TV spíše získat od lékaře doporučení k "neklasifikování" z TV. Lze na něj pohlížet jako na žáka se specifickými výukovými potřebami, "neklasifikace" je jedním s možných opatření a v TV se běžně pužívá.
P.S.: Pokud je přičinou obezita, rozhodně doporučuju s tím něco dělat. Ne kvůli TV, ale kvůli jeho zdraví v pozdějším věku.
0x
Z výchovy se pětka nedává. Vyučující mu spíš jen vyhrožuje. Stoj na rukou je v tabulkách na požadavky s Tv? Jako s nohama opřenými o zeď nebo bez zdi? To jsem ještě neslyšela, aby v požadavcích byly takové gymnastické cviky. S jakým během má problém? S dvanáctiminutovkou? Tam snad stačí jedno kolo běžet, druhé rychle jít a na čtyřky to stačí. Tělocviky se hodnotí hlavně za snahu, takže jestli na všechny hodiny chodí a projevuje snahu, tak by neměl být problém. Zkuste se s učitelem zkontaktovat.
Ne stoj o zeď, ale klasický stoj bez opory, ze stoje udělat kotrmelec dopředu a pak dozadu...s během má problémy celkově, uběhne 60, 100 a 200, ale dleší tratě prostě běží s odpočinkem...ale to nestihne v čas, který vyžadují tabulky, takže má za 5.
Se 4 jsme už smířená od 1.ročníku, prostě ji má a neřšeím to...učitěl tělocviku určitě zase neumí zazpívat či namalovat obraz...ale opravdu mu hrozí 5 a nepřipuštěním k maturitě.
Uvidíme, jak to dopadne..jen jsem chtěla vědět, zda je nějaká možnost odvolání či řešení situace.
Děkuji
I z tělocviku se vyhazuje. Vím o případu, kdy byl žák vyloučen za 5 z tělocviku. Rodiče o tom nevěděli, protože už byl plnoletý, tak jim nedávali o něm žádné zprávy. Byl tlustej, děcka se mu smály, tak řek, že tam chodit nebude. Učiliště necouvlo, on taky ne, tak dostal kouli a šel. Takže vyhazuje, ne že ne.
0x
Nehledejte problém tam kde není..
Tak Váš syn bude mít z TV za 4..No a co? Pokud si takovou známku zaslouží, nelze proti tomu nic namítat.
Pětku jistě nedostane..z TV se pokud vím propadnout nedá...a na maturitu to také vliv mít nebude.
Už jsem to zde psal..Jak přijde nadaný gymnasta k tomu, že z TV má 1...a nejde mu matematika a z té dostane 4? U vašeho syna je to prostě "obráceně"..má z matematiky 1...a z TV 4..To je zcela spravedlivé.
Jestli na SŠ opravdu nezvládne stoj na rukou (u zdi), tak bych mu za 4 dal také..to zvládnu bez problémů v mých 46 letech..a to jsem v podstatě jen "sem tam sportující" "kancelářská krysa"..
doplněno 28.03.18 11:02:
Axus: tak se omlouvám..Holt chlapec bude muset trochu zabrat, aby měl z TV alespoň za 4..To by snad ale neměl být problém ani pro podprůměrného jedince..pokud se trochu bude snažit.
0x
A co kdyby běh začal denně trénovat? Co dělá ve volném čase? Sedí u PC?
K tomu nepotřebuje žádné drahé vybavení, jen dobré boty. Má na to ještě 3 měsíce, aby podal výkon, který se po něm požaduje. Můžete syna motivovat a běhat s ním.
Bohužel, zbývá jen měsíc do uzavření klasifikace, protože čtvrtý ročník se uzavírá koncem dubna.
Nesedí jen u PC, jezdí na kole, chodí do posilovny...ale je to kus chlapa a tak třeba dlouhý běh nebo stoj na rukou, je pro něj naprosto nezvladatelný a hlavně nebezpečný.
Budeme bojovat, dál bude chodit na všechny hodiny TV, hrát florbal, pinpong a fotbal a snad se učitel umoudří.
Děkuji
Podívejte..Já si myslím, že problém a "pravda" bude někde trochu jinde.
Opravdu se mi nechce věřit, že když Váš syn dělá ostatní cvičení a kolektivní sport v rámci svých možností, že mu učitel za nesplnění běhu a stoje na rukou dá za 5..Kulturista prostě nikdy nebude gymnasta...ani specialista na házenou. Na SŠ jsem měl kamaráda co dělal kulturistiku..na dost vysoké úrovni..a chytit při házené míč, to pro něj byl nesplnitelný úkol. Ale že by mu za to učitel dal za 4 nebo 5..to rozhodně ne.
Nějak tuším, že ta "chyba" bude ještě někde jinde..
P.S.: čemu říkáte "kus chlapa"? Tlustý a obézní? Nebo má postavu Arnolda S.? To je také dost podstatný rozdíl. Mám poslední léta také dost přes ideální váhu...ale na běh do 6km si troufnu kdykoliv...a na stoj na rukou také.
Na získání neklasifikace není pozdě. Lékař to doporučí, uvede, že zdravotní problém je chronický, neklasifikování schvaluje pedagogická rada, může o tom hlasovat na stejné schůzi jako při uzavírání známek.
@martincakl: Věřte mi, opravdu existují šílení učitelé, pro které je tělocvik nejdůležitější předmět a ve jménu klasifikačních tabulek jsou ochotni nechat dotyčného propadnout.
0x
Domnívám se (opravdu jen domnívám), že výsledné známky bývají průměrem ze známek průběžně nasbíraných. A to za první pololetí za to konkrétní pololetí, na konci roku za obě pololetí. Jakou známku měl v pololetí? Pokud jen čtyřku a nyní má pětky za stojku a běh, snad by se mohl celkový průměr vylepšit nějakou jinou disciplínou. Hodem koulí, plaváním... Jistě si zjistíte, o které disciplíny a o jaké výkony se ve 4. ročníku SŠ jedná.
Ať syn začne s indiánským během. Tímto způsobem se dá uběhnout opravdu velká vzdálenost a běžce to nějak zvlášť nevyčerpá. Časy sice nejsou nějak závratné, ale rozhodně je to lepší a celkově rychlejší než běžet, zastavit se a znovu se rozběhnout.
Podobnou tělocvikářku měla moje dcera. Velmi dobrá gymnastka, ale s postavou, se kterou dnes oslňuje svět Kim Kardashian, špatně běhala a skákala. Uhrálo se to na "alespoň"trojky na vysvědčení. Držím vašemu klukovi palce, ať to dobře dopadne.
Čtyřku z TV máme celé čtyři roky na střední škole...vždy to nějak splnil, ale teď je strašně málo času a má jen dvě známky...protože florbal a podobné sporty učitel nehodnotí ani neznámkuje. Známky z prvního pololetí se do druhého nepočítají...
Třeba ve druhém ročníku měl syn 8 známek z TV...vycházela mu sice opět 4, ale v pohodě...fakt 4 neřeším...ale neuběhl 3 km, prostě uběhl část a zbytek došel...učitel mu nedal 4 ani 5, ale N - neklasifikován, jako že to nesplnil ... nechtěl ho na vysvědčení vůbec klasifikovat..tenkrát jsem to řešila s vedením školy a dostal 4, protože se udělali klasický průměr, ze všech známek...což mi přijde logické
Jinak děkuji, že přejete, aby to dobřel dopadlo...málokdo tady to dokáže pochopit...nikdy se na nic nestěžuji ani nevyhledávám konfliktní situace...ale tohle mi fakt v roce 2018 přijde naprosto absurdní. Nejdůležitější je pro mě, aby syn odmaturoval.
Děkuji
0x
Není mi nic do zdravotního stavu Vašeho syna, ale pokud není schopen kvalifikovat se aspoň na čtyřku, je to na pováženou. Kde je problém? Astma, CHOPN, srdeční insuficience, nějaké postižení svalů, cukrovka? Jste v kontaktu s lékařem? Co hodnoty BMI, obvodu pasu a krevního tlaku? Pokud je tohle všechno v normě, není důvod, aby nedosáhl aspoň na tu čtyřku. Pokud je tam zdravotní problém, nejčistší řešení je upuštění od klasifikace komplet nebo v nějakých dílčích disciplínách (vytrvalostních, gymnastických atd).
Z právního hlediska nemůžete po škole požadovat, aby klasifikační kritéria v individuálním případě zmírnil ze zdravotních důvodů (nebo jakýchkoli jiných), to jde proti myšlence inkluze, ale vynětí z klasifikace v TV ze zdravotních důvodů je něco zcela jiného a běžně se dělá.
Můžeme případně probrat v soukromé korespondenci.
0x
Karolína - čtverky z TV neřešíte 4 roky. Není to tím, že za 4 roky se syn ani trochu nezlepšil v běhu? Při dobré vůli, tréninku, to zvládne každý zdravý člověk. Pokud je syn obézní, tak se nedivím, že se mu nechce. Na to jste tady vy, aby syn upravil jídelníček ne jen k vůli TV, ale z důvodu svého zdraví.
To že má konstatně čtyřky neznamená, že se nezlepšil, ty kritéria rostou s tím ročníkem taky. Samozřejmě může to být i tím, že se mu nechce, ale to odsud nepoznáme. Nevíme, jak (ne)kriticky na něj pohlíží máma, jak na něj pohlíží učitel, jakou má učitel povahu, může být prostě jen přísný technokrat nebo k němu má nějakou osobní antipatii. Nevíme, jakou má diagnozu, jakou má váhu a výšku. Nevíme, jestli "jezdí na kole" znamená každý víkend 100 km v terénu v kopcích nebo 2x za měsíc 5 km po rovince, to samé ta posilka.
No ano...Jak u každé druhé otázky..tazatel žádné další podrobnosti nedoplní..Nedoplní ani kritéria, které by chlapec měl zvládnout na 4..Obojí by bylo velmi jistě zajímavé a ku prospěchu věci..
Chlapec asi obézní bude. Ale má být teď on trestán opakováním ročníku jen proto, že ho rodina po mnoho let nevedla k pravidelnému pohybu a zdravé stravě? Podle mě zarputilý tělocvikář jen zbytečně stresuje žáka a jeho rodiče něčím, co se teď během krátké doby stihnout nedá. Mohlo se dříve, samozřejmě.
Jsem teď rozhodně na straně špatně cvičícího žáka. Mimo jiné i proto, že třeba stoj na rukách a hvězdu jsem nikdy neuměla. Asi jsem také neměla odmaturovat... Ale základní i střední škola mě posílaly na na atletické závody okresní a krajské. Vím, jaké to je, když prostě nějaký cvik člověk nedá a nedá.
0x
Jsem tělocvikář. Jestliže se syn tělocviku nevyhýbá, snaží se, ale nezvládne některé discipliny, hraje florbal, fotbal, tak není na pětku! Učitel by měl hodnotit i ony kolektivní hry. Takže suma sumárum přinejhorším ta čtyřka. Na pětku by žák neměl předvést nic a ještě v hodinách dělat paseku a vyhýbat se veškerému pohybu. Učitel musí brát v úvahu fyzické předpoklady žáka. Prostě někdo dlouhonohej při skrčce ty nohy pod sebe nesloží, kdyby se rozkrájel. Křehule zase nevrhne koulí, atd. Za toto jsou dílčí nedostatečné, ale snaha a jiné discipliny výslednou známku "zlepší". Je s podivem, že měl celé studium čtyřky z Tv a Vás nenapadlo se tím zabývat. Je jediný takový ze třídy / školy/? Chtěla bych slyšet toho učitele. Mluvili jste s ním? Možná je tam něco, co tu nepadlo.
Neneseme odpovědnost za správnost informací a za škodu vzniklou jejich využitím. Jednotlivé odpovědi vyjadřují názory jejich autorů a nemusí se shodovat s názorem provozovatele poradny Poradte.cz.
Používáním poradny vyjadřujete souhlas s personifikovanou reklamou, která pomáhá financovat tento server, děkujeme.