Jaký text vybrat na recitační soutěž

Volila bych něco od Žáčka, Moje zmoklá slepice, Jak taškář napálil taškáře, Ufo, ufo ufoni¨, nebo jinou. Od Vodńanského zase Moje tužka ušatá, od B. Trojaka-Hostina.

Uklonit, říci jméno autora a název básně a pak procítěný přednes dělá každý. Pokud se chcete trošku odlišit, zkuste něco neobvyklého. Například když malá recitátorka přijde na scénu s plyšovým medvídkem nebo panenkou, pěkně ji posadí a řekne í, že jí poví pěknu básničku od pana Hrubína o Honzíkovi a o králi. Pěkně poslouchej Brumlíku: "Princeznička na bále, poztrácela korále... "

Nebo verzi jako recitovanou kramářskou píseň. Namalovat na tuhou čtvrtku A4 šest velkých, dobře viditelných obrázků, ke každému verši jeden, a při recitaci je ukazovat jeden po druhém. Obrázky například jako na rysava.websnadno.cz/...

Nebo další možnost, použít namalované loutky na kusu tvrdého papíru přilepené na nějaké tyčce, například k rajčatům, nebo na vařečku, aby se daly držet a hýbat s nimi. K tomu použít veliké dobře viditelné korále a také několik bramborů.

Podobně by bylo možné recitovat dětskou básničku Františka Hrubína Paleček a jeho kamarádi. "Mámo, usmaž kobližky, až mi dojdeš pro šišky, nemám už čím topit synku...". Třeba si posadit panenku na klín, a té potom říkat básničku tak, jak ji říká maminka dcerušce.

Zkuste, zda by se malé recitátorce líbil text písničky Jiřího Suchého Tři tety viz semafor.wdr.cz/... . Všichni lidé nad 40 let tuto písničku znají ve výborném přednesu písně Jiřího Šlitra, pro děti je neznámá, ale pěkně se rýmuje, je vtipná a dobře se pamatuje.

Nebo Žlutý tulipán viz semafor.wdr.cz/...

Oprava odkazu: Jiří Suchý - Tři tety viz semafor.wdr.cz/...

Vtipná asi moc není, zato krásná ano: báseň Hora Říp od Seiferta.

basne.falconis.cz/...

Celkově krásné a lehce pochopitelné básně - vhodné pro tuto věkovou skupinu - psali např. autoři ovlivnění poetismem (tedy ranější tvorba Seiferta, Nezvala, Mikuláška, dále také K. Biebla apod.). Zrovna kvůli Mikuláškovi jsem si už na ZŠ oblíbila poezii, pro školní mládež je ovšem vhodnější vybírat právě ranou tvorbu; později již psal trochu složitě.

Třeba něco od Sládka, Hrubína, Seiferta, Nezvala,Žáčka... nejlépe nakouknout v knihovně.