Pro nově budovanou cestu musel být delší rozměr obdélníkového pozemku zkrácen o 15% a kratší rozměr prodloužen o 10%.Jaké jsou nové rozměry pozemku a o kolik % se změnil jeho obsah?Původní rozměry byly 60m a 30m.
3x
to píšete písemku, nebo to je domácí úkol?
tak polopatě:
jedno procento je setina celku. 15 procent vypočítáš tak, že delší rozměr vydělíš 100 (posuneš desetinou čárku o dvě místa doleva) a vynásobíš 15. Vyjde ti hodnota, o kterou zkrátíš ten delší rozměr.
Když kratší rozměr vydělíš 100 a výsledek vynásobíš 10, vyjde ti hodnota, o kterou prodloužíš ten kratší rozměr.
Potom vynásobíš ten skrácený delší rozměr tím prodlouženým kratším rozměrem a vyjde ti jeho nový obsah...
a potom... potom už nevím, to je na mne hrozně složité...promiň 
to v které třídě střední školy po vás chtějí takové složité přiklady?
a zbytek ráno opiš od spolužáka! 
na poradně za tebe málokdo bude počítat... většinou ti poradíme, jak to vypočítat, ale mozkové závity musíš provětrat sám/sama, protože jinak se to nikdy nenaučíš.
To je hrozně složitý, tam žádná desetinná čárka k posouvání není. 
Ale vážně, procenta hodně lidí matou (ač nechápu proč), mnoho lidí si třeba myslí, že když něco o deset procent zvětším a pak o deset procent zmenším, že se dostanu na původní hodnotu. Takže bych snad měl i pochopení, zvlášť jestli se náš mladý obdélník se s procenty setkává poprvé. A ta první část hejkalova návodu je ti snad srozumitelná, jen pak po výpočtu nového obsaku musíš zjiztit, kolik je to procent (setin, jak ti vysvětlil Hejkal) to je z původního obsahu (viz jeho další odpověď.. To je přeci jen nepatrně složitější nž výpočet nového obsahu a chci věřit, že to je ta část, kvůli které se na poradnu obracíš.
Vzhledem k tomu co má být výstupem, bych ti poradil ještě trochu jiný postup: ta původně delší strana bude po zkrácení mít 100 - 15 = 85% původní délky a dostaneš ji tak, že původní délku znásobíš 85/100. Podobně to uděláš s tou druhou stranou a pak ty ty dva násobitele vynásobíš. Výsledek vyjádříš v setinách a máž rovnou procentální vyjádření noveho obsahu. (Proč? pokud tohle nebudeš vědět, tak tenhle postup nepoužívej.)
budeš umět použít to, co jsem ti napsal? už ti zůstává jenom porovnat starý obsah s novým, a zjistit procenta...
dej vědět, jak pokračuješ...
a nebuď skoupý na slovo, napiš více o sobě i k otázce, tady je plno lidí, co ti poradí o všem možném... ve které třídě základní jsi?
Neneseme odpovědnost za správnost informací a za škodu vzniklou jejich využitím. Jednotlivé odpovědi vyjadřují názory jejich autorů a nemusí se shodovat s názorem provozovatele poradny Poradte.cz.
Používáním poradny vyjadřujete souhlas s personifikovanou reklamou, která pomáhá financovat tento server, děkujeme.