Výpočet - SŠ

No, nemůžu zaručit výsledek, ale udělala bych to takhle... Nechci tady používat nějaké matické znaky, místo krát budu psát X a snad to bude pochopitelné.

300 000 na druhou je 9x 10 na 10, tak bych si to takto rozepsala. Taky bych si to 10 na -11 převedla do jmenovatele zlomku, takže bych dostala asi toto: 6.67 x zlomek - v čitateli 95x5,9736x10 na 24, ve jmenovateli pak bude 9x 10na10 x 10na11.

Ve druhém kroku bych si vynásobila čitatele zlomku, abych se zbavila toho desetinného čísla (dostala bych 95krát 59736 krát 10na20).

Teď se zbavím těch desítek, 10na20 z čitatele mínus 10na21 ze jemnovatele - zbyde 6.67 x zlomek - v čitateli 95x59736, ve jmenovateli 9x 10 na -1. 10 na -1 je jedna desetina, takže po další úpravě zbyde: 6,67 x 95 x 59736 lomeno 0,9. To už snad můžete naťukat do kalkulačky nebo roznásobit ručně.

nekde mas v tom vysledku chybu

(95 x 59736 x 10^-4 x 10^24)/(9 x 10^10)=
=(5674920 x 10^20)/(9 x 10^10)=
=(5674920 x 10^10)/9=
=630546.6667 x 10^10

To nemyslíš vážně, že to je příklad pro střední školu. Snad pro šestou třídu obecné školy

10 na mínus 11 přijde do jmenovatele jako 10 na 11

300000 na druhou to je 3 x 10 na 10

takže ve jmenovateli mám 3 x 10 na 21

vykrátim s 10 na 24 a zbude mně 10 na 3

a pak již jen kalkulačka na zbytek a vynásobit tisícem

Sorry

300000 na druhou to je 9 x 10 na 10

chyba se vlekla

300000 na druhou to je 9 x 10 na 10

takže ve jmenovateli mám 9 x 10 na 21

vykrátim s 10 na 24 a zbude mně 10 na 3

a pak již jen kalkulačka na zbytek a vynásobit tisícem