Divny priklad

Ve škole, nebo ve školce? Na řešení tohoto "těžkého" úkolu zcela stačí základní vědomosti z prvního stupně základní školy. Slyšel jsi někdy o násobilce? Zkus jí použít.

Výsledek psát nebudu, poradna fakt neslouží k vypracovávání primitivních školních úloh líným žákům.

Aha, takže chyták. Jestli je to otázka z předmětu Základy Společenských věd (což je dost podstatná informace, kterou jste jaksi zapomněl oznámit), nemá to s matematikou asi nic společného. Zamyslete se ze kterého oboru tohoto předmětu by to mohlo být (psychologie, ekologie, sociologie...) a hledejte řešení podle toho.

No jo, to je pak těžké . Když jsem si přečetl celé zadání, na které odkazuje Coklit, je to o něčem úplně jiném. Tazatel si zadání úlohy značně zjednodušil, takže to celé totálně ztratilo původní smysl.

Zde v zadání určitě chybí, že začal žrát od první stránky prvního dílu a žral a žral, až skončil na poslední stránce desáté knihy.

Takovéto otázky často obsahují chytáky. Přečtěte si dobře poznámku @x a také pořádně zadání. Chyták může být například v tom, že pokud červotoč začal žrát od první stránky prvního dílu, tak jak jsou díly klasicky srovnány v knihovně, tak třetí až stou stránku prvního dílu vynechal Také to, zda bereme v úvahu desky a jak (o čemž také mluví @x), může htát roli, a to nemluvím o předsádce a vakátech.

Stačí vynásobit počet knih × počet listů × 2.

Jinak až skončí, tak to bude ten nejchytřejší a nejtlustější červík knihomol na světě. Snad mu nebude špatně.

pro kartaginec: však jsem přečetla.

Pod humanitní a společenské vědy patří i Filosofie. Ta mimo jiné se zabývá racionálním a kritickým zkoumáním skutečností. Já to trochu odlehčila a přidávám, že ve skutečnosti v knihovně paní uklízečka nekoná dobře svoje povinnosti, za které je placena. Vycházím z pozorování a zkušeností. V každé knihovně se má pravidelně uklízet a kontrolovat jistě vzácné svazky, a kromě toho, že žádný červík nebude kousat rovně, ale najde si svoje cestičky, tudíž navštíví některé stránky vícekrát.

No jo, coklit našla zadání.

Občas se doporučuje před odpovědí pročíst celé vlákno.

No když to vše je špatně, tak asi znáte výsledek, ne? Nebo jak víte že to je špatně?

Každopádně je to hodně "divná" otázka..

To zadání opravdu není úplně přesné.. Našla jsem jeden blog, kde je zadání hezky popsané. Je to náhodou hezká hádanka

Pakliže je zadání opravdu nepřesné, měl by být chyták právě v počtu listů/stran a zároveň v tom, kde začíná první strana knihy a končí poslední, když si ji představíte zastrčenou v knihovně..

@hejkal - no, správně by to mělo znít ještě tak, že slovníky byly uspořádány v knihovně klasicky za sebou a červník začal u první strany a skončil na poslední. A otázka by měla být, kolik prožral LISTŮ ne stran. Pak by 1 slovník = 100 stran/2 = 50 listů x 8 slovníků = 400 listů (pokud by červík začal na první straně, tak v knihovně by první strana byla ve slovníku vpravo a poslední vlevo. Tedy první a poslední slovník by vynechal).