Rovnice 9. Třída

Tak nějak nevím. Můžu odpovědět i když nejsem ženská? (...POČÍTALY?) Podle mě to jsou úplně jednoduchý soustavy rovnic (soustava dvou rovnic o dvou neznámých). Nepsaným pravidlem poradny je, že domácí úkoly neděláme, pouze tazatele nasměrujeme, případně popostrčíme. Takže obecný postup:

z jedné rovnice vyjádříme jednu neznámou (jedno kterou). V příkladu b) to již v podstatě je uděláno v první rovnici.

y=2x-11

a provedeme dosazení do druhé rovnice

y+4=x-6

(2x-11)+4=x-6

x-7=-6

...

atd. až k výsledku x=...

výsledek dosadíme do 1. rovnice

v příkladu c) to bude obdobné, s tím, že výraz c= A.d+B (např.) nejprve musíme získat...

za b) 1) 2x - 11 = y ...vyjádřím y...y = 2x - 11

2) y 4= x -6 y = 2 krát 1 - 11 = -9

Zkouška: L₁= 2 krát 1 - 11= 2 - 11= - 9

2) 2x - 11 4=x - 6 / - x P₁=- 9 L₁=P₁

x - 7= -6 / 7 L₂= -9 4 = -5

x =1 P₂= 1 - 6 = -5 L₂=P₂

Také zdravím, také jsem to neuměl a musel jsem chodit na doučování , budeš asi v 8. třídě? Měj se :D

Tak se ti omlouvám, ale samo se to nějak spatlalo do kupy

Asi jsem měl psát pod sebe a ne vedle sebe

Protože, když to napíšu, tak se to samo nesmyslně zarovná, tak výsledek je u příkladu b) x = 1, y = -9. U příkladu c) d= -1, c = -1. A neboj, zkouška mi vyšla