Nejste přihlášen/a.
Měl by stát více podporovat technické obory, řemesla i na úkor humanitních oborů? Má vůbec například řemeslná práce ještě šanci se udržet na českém trhu?
Willy, někdy si říkám, co Vás vede k permanentnímu generování dotazů podobného rázu
Ale k věci - stát obecně totálně rozoral střední školství jako takové tím, že prostě vytvořil kult žáka. Učitelé dnes díky výše uvedenému tahají za kratší konec provazu a bohužel obrat k lepšímu se nejeví ani na obzoru. Školy byly financovány od kusu, učitelé byli tepáni vedením pokud některého flinka chtěli ze studia vyloučit pro nezájem a neprospěch. Konec konců je to vidět i zde na poradně - co chvíli se zde nějaký podobný exemplář zajímá, jestli má učitel právo na to a to... Do toho inkluze - to už je jen rána do vazu. Ségra žije v USA, takže mám srovnání - tam se jde opačnou cestou, jednak je tam daleko přísnější režim, srovnávací testy každý čtvrtrok, na základě nich jsou nabízeny postupy na výběrové školy. To vidím jako řešení - umožnit talentovaným a schopným studovat intenzivněji a víc.
Takže podle mě je prvním krokem, který je na státu je podstatná změna legislativy, kdy se doslova vrátíme k osvědčenému. Jiná věc je ale přístup rodičů - dnes to skoro vypadá, že každý MUSÍ jít na SŠ, byt by to byla škola bez jakékoliv návaznosti na praxi a co nejabsurdnější obor - o VŠ ani nemluvě. Učiliště jsou, jsou dobře vybavena po všech stránkách, jen prostě zájem o řemesla zatím není nijak velký.
Proto se celkem fofrem blížíme do stavu, že máme sice kvanta odborníků na genderovou vyrovnanost a podobné životně nezbytné obory, ale zato absolutně chybí řemeslnící všeho druhu. Proto si dneš šikovný řemeslník může diktovat ceny, o kterých by se dříve nikomu ani nesnilo - holt poptávka / nabídka. Navíc dnešní mlaďoši mají obrovký problém s jakokoliv manuální zručností s vyjímkou datlování na mobilu. Proto opět - pokud je některý z nich skutečně manuálně zručný a schopen při práci použít mozek, je jisté, že se bude mít velmi dobře.
Mě by třeba ani v nejdivočejších snech nenapadlo, že si dnes budu za dvě hodiny práce účtovat víc, než jsem těsně před revolucí vydělal za měsíc. A práce je tolik, že nevím kam dřív.
Takže ve zkratce - stát musí utáhnout studentům opratě, protože současná úroveň absolventů je naprosto tristní. Pokud rodiče pochopí elementární ekonomiku, pochopí, že ne každý má na maturu , že se i s výučákem může synátor / dcera velmi dobře uživit - pak se to někam pohne
Toto je moc pěkná odpověď. Ovšem dnes už je taková situace, že většina mladých lidí není zručná, jsou to takoví "patachoni", kteří by se ani rukama neuživili. Za mého mládí bylo běžné, že kdo nebyl příliš šikovný ve škole, zpravidla byl manuelně zručný a po vyučení byl žádaný řemeslník. Ovšem dnes se mi zdá a bohužel mi to potvrdilo více lidí, že kdo se neučí dobře ve škole, tak jsou to zpravidla lempli, kteří budou pro společnost přítěží.
Pěkně napsáno promone a souhlas! Jen opatrně s tím tvrzením, že v USA je to jinak. Musíte napsat, ve kterém státě je to jinak, protože co stát, to jiná pravidla.
Razantně osekat počty přijímaných žáků/ale i škol/ na tyto neproduktivní obory.
Všechno žactvo ,,nahnat,, do učebních oborů, at na sebe vydělají. Potom si budou vážit peněz i dělných korun.
To by se ale nejdříve musela Bruselská Babylonská Věž zhroutit i s těmi desetitisíci zbytečnými krky, sající a sající své hostitele.
Jo to je zase názor. Z extrému do extrému. Podle tvého postupu by zase bylo mraky řemeslníků, ale co by dělali?
Souhlasit lze částečně s první větou, ale aby ses nedivila co je v humanitních vědách Taky jsou potřeba.
Naprostá většina absolventů podivných oborů na VŠ by si šroubovákem vypíchla oko. Takhle mají "školu" a "pracují" v nějaké státem krmené "neziskovce".
Nebud jako Jim...ujisti se, ze je tu poptavka v tvem oboru
JIM
-4 roky v oboru kde neni prace (narazka zrejme na humanitarni obory)
- pres 100 tisic dolaru v dluhu (jak my mame hypoteky na baraky tak oni si berou hypoteky na skolu - my mame skolu zadarmo az do 26)
- nemuze najit praci
- myslí si, ze lidi co nejdou na výsku jsou hlupaci
BOB
- vyucni list s 4-mi lety praxe v podniku
- kompletne bez dluhu
- vydelava pres 80 tisic doalru rocne
- odpojuje Jimovi elektriku protoze ji Jim nema z ceho zaplatit.
no a podobny to je v CR .. Remeslo vydelava vic nez vysokoskolak z humanitnich oboru.
ja si myslim, ze by stat mel na vsechny technicke obory zaradit i predmet filosofie. Aby to vypadalo podobne jako vojak co umi filosofovat ( treba bojovi mnichove v cine) a clovek mel to nejlepsi z obou oboru a nemel slabosti bud na dusi nebo na tele. Protoze v dnesni dobe sice clovek umi vynalezt uzasne technicke vecicky ale neni dusevne zraly aby je pouzival k spravnemu ucelu (stepeni atomu - atomova bomba).
cim jsme totiz technicky vyvinutejsi/mocnejsi, tim je vetsi riziko, ze neznicime jen par lidi kolem sebe ale mnohem, mnohem vic...a s moci prichazi odpovednost. Vedet jak ji pouzit
Treba takovy Hitler...mohl dokazat velke veci...jenze se postavil na spatnou stranu. Mohl hybat 80 milionovym narodem...
1. Minimalne na FS CVUT je (byly) v zakladni casti studia i zaklady vybranych humanitnich predmetu. Tedy zadna produkce dusevne zaostalych vynalezcu.
2. Technicky zdatni vynalezci vetsinou nejsou ti, co sve vynalezy zneuzivaji. To spise ti dusevne bohati humaniste a socialni inzenyri, kteri se sami na nic poradneho nezmohou, ale vyuzivani cizich myslenek k vlastnimu prospechu jim jde skvele.
co ja byl na FSI VUT tak v te dobe tyhlety veci spadaly pod nepovinne predmety... takze si je volili jen nadsenci nebo ti, kteri chteli nahnat lehke kredity a pak tam nechodili..za me jsem mel na vyber myslim jen retoriku.
vyuzivani cizich myslenek ke svemu prospechu? Ale vse co delas tak delas ve svuj prospech...uplne vsechno... nebo jsi snad matka Tereza?
Navic, kdyz myslenky beres jako cizi vlastnictvi to ale prece nemuzes nic povazovat za sve...vse na cem stoji tva/nase existence vymysleli/premysleli uz lidi pred nami...my stojime na jejich hlavach, pouzivame jejich vymysly a mozna k nim pridame neco malo a pokud se podari tak nezborime to, co se uz postavilo.
Kdyby mel clovek vymyslet vsechno od zacatku tak by musel zacit s tim jak rozdelat ohen. A mohl by si to vubec privlastnit? Myslenky tu jsou a nikdo je nemuze vlastnit...bud se k nim muze pridat nebo ne.
Navic si mysli, ze cim vic lidi at uz z jakehokoli prostredi bude znat psychologii/filosofii tak tim min se nechaji oblbnout takovym clovekem jako byl treba Hitler nebo nejaky socialni inzenyr...jde vlastne o vseobecne ozbrojovani lidi aby byli schopni rozeznat jake na je cekaji nastrahy a pasti. S takovym stadem by pripadny Hitler nemohl manipulovat...stejne jako je si myslim dulezite aby lidi meli pravo drzet zbrane ...jak v USA...proste ozbrojit vsechny( v podstate decentralizovat moc) aby pripadny clovek co mel sklony na totalitu tak nemel sance.
Myslis, ze vedci, kteri svymi myslenkami a vynalezy posouvaji lidske poznani a technicky vyvoj celeho lidstva kupredu to delaji pouze pro svuj vlastni prospech?
O jakem osobnim prospechu pak vlastne mluvime?
Jako, ze kdyby si jim nabidl vic penez za mene namahy v jinem oboru, tak s tim svym badanim seknou?
Nebo tim osobnim prospechem mas na mysli slavu citace v odbornem casopisu?
Zkratka podle mne ne kazde lidske jednani sleduje pouze vlastni okamzity prospech, ale bohuzel casto naopak se na takovem jednani dalsi, ti mene schopni, snazi prizivit.
to, ze splodis dite, tak to delas pro sve "poteseni" pocit, ze clovek jakoby zije dal ve svem diteti...Pro svuj dobry pocit, ze ho muze vychovat.
Nebo se lidi snad rozmnozuji protoze nechtejí?
Clovek jenz se obetuje za vlast ve valce tak se ztotoznuje se svou vlastí...ona je on.
Matka co se obetuje za sve dite...tak to dela pro sebe...protoze se vlastne ztotoznuje s svym ditetem a jeho prospech je její prospech. A na jejim zebricku hodnot je dite na te nejvyssi a blahobyt jejiho tela nekde nize.
Vedec, ktery posouva hranice lidskych vedomosti to dela pro sebe...protoze z toho ma nejake pozitivni asociace...nejak ho to naplnuje...neco z toho má,...nemusi to byt penize...nemusi to byt citace v clancich...ale neco z toho má...jinak by to prece nedelal.
To, ze kazdy clovek vse co dela, dela pro svuj zajem... neni spatne... prece to muze poslouzit i sirsimu okoli. Jako vedlejsi ucinek.
Clovek ma prece zebricek hodnot...a chova se podle nich...a to mu prinasi dobry pocit. A kdyz to zaroven prinasi dobry pocit i ostatnim lidem kolem -- rodine --- spolecnosti -- statu --- lidstvu..tak tim lepe
Neneseme odpovědnost za správnost informací a za škodu vzniklou jejich využitím. Jednotlivé odpovědi vyjadřují názory jejich autorů a nemusí se shodovat s názorem provozovatele poradny Poradte.cz.
Používáním poradny vyjadřujete souhlas s personifikovanou reklamou, která pomáhá financovat tento server, děkujeme.