Vzdělání - vliv na kvalitu člověka

Ano, vzdělání je důležité...

Bohužel to co produkuje dnes vetšina našich škol (od ZŠ po VŠ) nemá s kvalitou vzdělání co dělat...

Ovšem seběvědomí se lije do studentů zřejmě po hektolitrech...jinak si sebevědomí většiny mladých nedokážu vysvětlit...

Jedna naše učitelka na gymplu vyslovila myšlenku, že vzdělaní lidé se špatně ovládají. Musím s tím jenom souhlasit. Jak to může dopadnou, tak to se stačí podívat do historie.

Můžu mít pět škol ale pro život můžu být nepoužitelná, můžu být vyučená v oboru a cosi umět a hlavně vše co umím používat denně. Čím dál víc si myslím, že vzdělání sice důležité je ale měl by ho člověk hlavně umět používat v životě a jestli je něco hodně důležité tak je to v dnešní době výborná znalost aspoń dvou jazyků. K čemu je kuchaři maturita když neumí uvařit, k čemu je někomu VŠ když to co se naučil neumí využít v praxi?

Jestli jsou chytřejší? Ne, IMHO je tam stejný průměr inteligentních i "těch druhých" jako kdekoliv jinde.

Mají větší znalosti? V některém oboru samozřejmě ano, ale z hlediska globálních znalostí na tom můžou být i hůře. Nicméně to neznamená že vystudovaný znalec staroslovanštiny najde práci lépe než šikovný elektrikář Navíc některým lidem spolu s počtem titulů stoupá i sebevědomí, a to je na škodu skoro vždy :D

Asi nedovedu zevšeobecnit, ale byla jsem si požádat o příspěvek na bydlení. Čekárna je pro příspěvky na bydlení a něco pro maminy na mateřské. Lidé, kteří tam byli, takoví, jako řekla bych, normální. Pak jsem šla dát pusu dceři, která pracuje jako dávková referentka. Procházela jsem chodbou, která slouží jako čekárna pro sociálně slabé a potřebné. Chodba byla plná, musela jsem jít pomalu a vyhýbat se. Jéžiši, zdálo se mi o tom i v noci, jak to bylo strašné.Projděte někdy takovou chodbou, mezi takovýma lidma a nikdy se už nebudete ptát, k čemu je vzdělání.

Nuže dobrá, podívám se kolem sebe a zeptám se sama sebe: dají se moji přátelé nějak zevšeobecnit? A ti z těch přátel, který mají stabilní rodinný život, dobrou práci, jsou pohodáři, jsou bezva, mají rozhled, umí se o sebe postarat, nedělají (moc velké) pitomosti, sportují, mají zajímavé koníčky - dají se shrnout do nějaké škatulky podle vzdělání? A hleďme, většinou VŠ, tu a tam nějaká SŠ, skoro všichni se vzdělávají dál. Hmm, ale vyvozovat z toho něco, to nééé. Třeba mám jen sklony hledat si kolem sebe lidi, se kterými se dá bavit i trochu sofistikovaněji, než jen nadávat na poměry (A těch pár přátel, co skončili se ZŠ, nejsou o nic horší. Jenom... ano, bez výjimky, když se nad tím tak zamyslím... dělají podivuhodné životní kopance.)

Jakékoli zevšeobecňování nutně narazí na "znám jednoho..." (i když, zná někdo stoletého pesimistu? ), ale vzdělaní lidé obecně využívají to, co vědí, k prospěchu svému a svých blízkých, v dobrém myšleno. Snaží se lépe bydlet, lépe jíst, zdravěji žít, cíleně jít po zajímavější práci, většinou jsou schopní za sebe přebrat odpovědnost, bývají pružnější v myšlení i činech - což je logické, páč ten mozek mají trénovanější. Ano, jsem přesvědčena, že vzdělání, at je již příčinou nebo následkem kvalit člověka, nelze pominout. Vyjímek je nepochybně spousta. Ale obecně - určitě. Bylo by pokrytectvím tvrdit cokoli jiného. Když srovnám dobu, kdy jsem pracovala mezi vysokoškoláky s dobou, kdy to byly ženské bez vzdělání - ano, obojí bylo náročné, každé po svém, ale to druhé neuvěřitelně deprimující a ubíjející, protože řeší problémy, které jsou nesmyslné, způsoby, které jsou ještě nesmyslnější, a ještě na všechno skočí, protože jim chybí vědomosti... no o všem.

Babkazov: brrr, představila jsem si to až příliš živě.

V průměru jsou chytřejší a použitelnější pro život. Ale vzdělání neznamená rychlokuz v Plzni.

vzdělávat se může člověk i sám - mimo systém škol

každý poctivý a pracovitý člověk se vzdělává celý život - např. zedník - nové materiály a práce s nimi, rodiče i prarodiče - nové poznatky o zdraví, výchově dětí

ano vzdělání je důležité

Na původní otázku musím odpovědět NE. Znám řadu vysokoškolsky vzdělaných lidí, kteří se uplatnili v ůplně jiném oboru, než který vystudovali a někteří nebyli schopni se uplatnit nikde. Poznal jsem i lidi, kteří jsou velice zdatní v jediném oboru, at už se jedná o práci nebo koníčka, ale nejsou schopni samostatného života.Znám i takové, kteří s bídou prolezli základní školu a když s nimi chvíli mluvím tak žasnu, jak velké a hluboké znalosti ze všech možných oblastí mají. Tyto lidi nevzdělává škola, ale život a jejich vlastní zvídavost.

Moderní doba je stále povrchnější. Myslím si, že většina lidí studuje jen proto, aby měli titul, od kterého očekávají pohodlný život. Školou jen tak tak prolezou, ve skutečném životě pak nemají na samostatnou odbornou činnost, a tak se musí zaměstnat někde na úřadě, nebo vlezou do politiky.

Já si myslím že nejdůležitější je zdraví )

Ale vzdělání si myslím že je taky důležité. Třeba servírka, kuchař, uklízeč, tito lidé musí mít hlavně praxi, ale třeba takoví lidé jako třeba agronom, pilot, řidič.. musí mít vzdělání i praxi, ale někdo kdo dělá třeba v nějaké administrativě, v právu, v účetnictví atak. tak si myslím že potřebuje především dobré vzdělání, jinak jim je maturita k ničemu.

Třeba já dělám obor který je zaměřený na všechno možný a tak si myslím že u mě vejška bude nutná, protože manuální práci v tomto oboru neseženu, tak aspon třeba budu dělat projekty)

Jo a k té kvalitě člověka, myslím že ti co mají učnák, tak jsou takový šikovnější v domácnosti, zvládnou děcka se kterýma mají starosti a taky se s nima zvládnou pobavit. A ti co mají vyšší vzdělání tak jsou takoví, že se zajímají o svoji práci, aby si vylepšili postavení, jezdí si na dovolený, jinak se oblíkají, obědvají v KFC ). Určitě se to nedá takhle jednoduše rozdělit, a taky se to může během života změnit.

Tak kdo mi první napíše že jsem blbá?

Já si myslím , že kvalita člověka není jen ve vzdělání , ale také , snad a především , jak dokáže poznatky vzdělání používat a uplatňovat v praxi , v životě. K čemu je mně řemeslník s maturitou , který nedokáže vzít do ruky a použít patřičný řemeslnický nástroj a pod. Souhlasím s tím , že vzdělaní a umní lidé se obtížněji ovládají nesmyly , zejména těmi , kteří jim nesahají ani po kotníky. Proč asi byly bezprostředně po revoluci zrušena různá školení a nahrazena jínými i předměty ve školách . Je potřeba na člověka působit k obrazu svému! Neznalý a nevzdělaný , zpravidla vždy přistoupí i na lži a nesmysly miro

K čemu je mně například znalost Pythagorovi věty , když tuto znalost nedokáži využít v životě. Například když potřebuji vytýčit pravý úhel při lajnování hřiště atd.atd.

Miro, tys na to kápl! Bajka: Liška se chlubila hloupé kočce, že zná tisíc moudrostí na každou situaci. Vtom přiběhla smečka psů. Hloupá kočka vylezla na strom, liška začala utíkat. Psi ji dobíhali a kočka volala: Sestřičko liško, použij aspoň jednu ze svých moudrostí a zachraň se! Ale psi ji nakonec doběhli a roztrhali, Poučení :Umět tisíc moudrostí a neumět je včas a v pravou chvíli použít je k ničemu.

"ringo", vzdělání je touha člověka po vědění a poznání. Možná, že to někomu pomůže v jeho kvalitě života, že se dovede lépe orientovat v těch věcech, o kterých ví. Někoho nutí rodiče studovat, takové dítě pak opakuje každý rok dvakrát, jen aby mělo titul, ale v životě je mu to na nic, v zaměstnání je tak akorát do počtu. Pokud člověk sám chce a touží po vzdělání, tak mu to přinese uspokojení a určitě je užitečný pro společnost.

Asi tak