Dcera bez vzdělávání, umí jazyk

Nu, angličtinu bravurně umí kde kdo. Škoda že nemluví bravurně maďarsky, čínsky, japonsky, to by po ní zaměstnavatel sáhnul i s nedokončeným základním vzděláním.

Uvažovali jste o možnosti dálkového studia? Dálkově se dá získat výuční list. Studium je určené pro zaměstnané, matky na mateřské, ale také pro lidi se špatným zdravotním stavem, kteří nezvládají prezenční docházku. Jestli je dcera chytrá, dálkově je možné dokončit sš s maturitou.

Úroveň angličtiny je možné zjistit v přibližném testu na intenetu zdarma. V jazykovce také, přesněji, za poplatek.

Dcera má invalidní důchod na psychiatrickou diagnozu? Potom by si mohla najít "lehčí" práci na zkrácený úvazek pro ID.

Lázně přes lékaře? Stacionáře? Psychoterapie...

Certifikát jí moc k čemu nebude, jestliže jí chybí vzdělání - čímž nemyslím "papír" o absolvování ZŠ nebo SOU, ale obecný rozhled. Pokud to zjednoduším - bude moci bravurně překládat v rozsahu znalostí (možná) šesti tříd základní školy a jestli nekomunikuje, ani na těch informacích nemůže sedět.

Ale zkuste muzea, galerie apod. Hledají občas kustody (ne průvodce) s jazykem.

Samozrejme, moze sa prihlasit na rozne certifikaty, bud americke alebo britske. Ci ma skolu tam nik neriesi, staci napsiat test a zvladnut pocuvanie s porozumenim + nieco povedat. Len pozor, vy mozete mat dojem, ako jej anglictina ide, ale moze robit chyby v gramatike, kde jej sice kazdy rozumie, ale spravne to nie je. Testy su dost narocne a riesia sa v nich drobne rozdiely medzi casmi, ktorych ma anglictina vela.

Mam pochybnosti, ci ked skoncila v 6. rocniku ZDS a ani ucnovka jej nejde, ci zvladne gramatku na urovni potrebnej pre test.

Certifikátů je hodně, ke všem je ale nutná perfektní gramatika, zkouší se. ( jazyky.com/... Pro jazykově nadané - hračka. Úžasně lákavé je vyjet na studium angličtiny třeba do Austrálie či Kanady - jedna z možností, jak se tam dostat (omezeno studentským věkem). Různí zprostředkovatelé, např.: kukabara.cz/...

Lze pracovat třeba jako průvodce s kurzem a se znalostí cizího jazyka. Za takovou znalost se pokládá složená zkouška stupně B2 a výše (např. státní jazyková z/..., ÖSD B2 Mitte/...Deutsch, DELF B2 nebo FCE). Znalosti a dovednosti potřebné k obhájení tohoto stupně popisuje dokument Společný evropský/... (Common European Framework of Reference for Languages), který vydala Rada Evropy v roce 2001.

Jako tlumočník a překladatel se znalostí práva může pracovat jen VŠ-kvalifikovaná osoba - to je v jazycích asi nejvyšší dosažitelná meta. (Jak podat žádost o zápis do seznamu soudních tlumočníků a soudních překladatelů a všechny potřebné informace jsou k dispozici ZDE.)

Takhle, nechci nikoho tvrdě odsoudit bez bližších informací, ale dcera by byla zázrak, kdyby uměla anglicky bravurně , ale přitom měla jenom 6 tříd. Ono to je často tak, čím víc kdo umí, tím větší mezery ve svých znalostech vidí. Popravdě, netroufla bych si říct ani o svojí češtině, že je bravurní a naprosto bezchybná...

I tak je ale možné si udělat certifikát. Jakou ale bude mít váhu bez vzdělání? Nenapadá mě pozice, na které by se šlo živit angličtinou bez dalších schopností a zároveň nepřekáželo jenom základní (a ještě nekompletní) vzdělání v kombinaci s psychickou poruchou. V jakékoliv práci, kde by ji živil jazyk, at už bude zaměstnankyně nebo podnikatelka, už psychické problémy mít nebude?

A "nějaký certifikát"... Ideálně mezinárodně uznávaný a na vysoké úrovni. Třeba z Cambridge English bych uvažovala až o CPE (CEFR C2), pokud je situace taková. Jestli je CPE nedostižitelný sen, pak její angličtina bravurní není. Znalost angličtiny na úrovni B2 (certifikát FCE) je dnes vnímaný skoro jako standard ke středoškolskému vzdělání, samostatně skoro k ničemu. I když pravdou je, že ani tak ne každý umí.

Co ostatní jazyky, žádný jiný užitečný nebo alespoň zajímavý jazyk nezná?