Dyslektická třída nebo normální třída

Nezáleží jen na stupni dysleksie. Záleží i na povaze dítěte, jak dlouho se dokáže soustředit, zda není příliš aktivní nebo naopak málo pohyblivé, zvídavé nebo bez zájmu, ctižádostivé nebo flink. Toto všechno by mělo mluvit pro nebo proti specializované třídě. To všechno by měla pomoci vyřešit třídní učitelka, na základě pozorování a následné rozvahy.

Zvládne výuku v normální třídě? Bude stíhat práci se svými spolužáky? 28 žáků ve třídě je dost, učitel se nemůže věnovat každému.

Zvládne se pak v 6. třídě vrátit? Požadavky asi budou o něco nižší.

U nás žádné speciální třídy nebyly, žáci normálně zůstávali ve třídách, ale žáků bylo méně.

Dcera chodila 2 roky do ,,normální třídy,, má ,,jenom,, dislektické obtíže, pomalejší tempo... a byl to na její psychiku docela nápor. Od třetí třídy chodí s podobnými dětmi...v této třídě vyniká a její sebevědomí vzrostlo...