Nejste přihlášen/a.
Dobrý den. Chodím do 4. ročníku střední školy. Dva dny před uzavřením pololetních známek (ve středu) jsem měl v jednom předmětu průměr známek přesně 4,2. Tedy bych za tohoto stavu v pohodě prošel. Avšak milá paní učitelka mě vyvolala. Samozřejmě jsem toho moc neuměl a dostal za 5. Tudíž se stalo to, že má nyný průměr přesně 4,5 a učitelka mě chce dát v pololetí nedostatečnou. Co nemůžu pochopit, je to, proč jsem byl za popsaného stavu zkoušen. Dva dny před pololetím se z 99% zkoušejí ti žáci, kteří mají nerozhodnou známku, nebo si ji sami chtějí opravit! Já nebyl ani jeden případ. I kdybych ze zkoušení teoreticky dostal jedničku, celková čtyřka by mi zůstala, takže jsem si mohl jenom pohoršit, což se taky stalo. Byl jsem z toho hodně frustrovaný, tak jsem učitelce odporoval a ptal se jí, z jakého důvodumě vyvolávala, když to vůbec nebylo potřeba a ona se jenom oháněla frázemi, že ona může vyvolávat koho chce a kdy chce. Když jsem to řešil se zástupcem ředitele, navrhli mi jenom přezoušení z celého pololetí. Prozím o názory a rady, díky.
Dobrý den. Já to chápu trochu jako schválnost ze strany paní učitelky. Kdo chce psa bít, tak si hůl vždycky najde, ale ničeho se nikde zřejmě nedovoláte. Takže se smiřte s nedostatečnou, nebo se nechte přezkoušet. Je to na Vás. Já bych volila spíš tu nedostatečnou a zabrat v druhém pololetí. Abych nedávala důvod učitelce k tomu, aby si na mne zasedla ještě víc a vozila se po mně. Ale to je jen můj názor.
Teda já taky nechci nikomu ukřivdit, ale přijde mi že "rew" nebyl ve škole už hooodně dlouho. Učitelka možná měla právo na to tě vyvolat, ale každý student z dnešní doby ví, že když to nečeká, nemůže si prostě na tu látku vzpomenout, i kdyby byla z minulého týdne, protože kolem pololetí toho má tolik, že je rád za chvilku oddychu. A podle mě férová učitelka aspoň hodinu předem ohlásí, že ještě bude zkoušet - nemusí samozřejmě říkat koho, jestli ty co mají známku nerozhodnou nebo i ty co jí mají jasnou, to je její věc a má na to právo se rozhodnout, ale měla by to aspoň ohlásit. A upřímně, pokud někdo říká, že se dokáže naučit látku ze SŠ za půl dne a z jasné 4 to "uhrát" na trojku, je buď výjimečný student, nebo si vymýšlí. Některé učitelky prsotě někdy něco takového udělají, no. Jestli budeš mít s pětkou problémy s rodiči, zkus se nechat přezkoušet, nebo to rodičům normálně vysvětli. Jinak já bych si asi nechala 5, zbytečně do učitelky nerýpala, a 2. pololetí se víc snažila. Mně se už se to taky stalo (naštěstí ne s 5, ale to je tvůj problém), a ty učitelé si prostě na někom vybít zlost nashromážděnou za celé pololetí musí. Takovej je život, no. Všechno asi nebude tak, jak bychom vždycky chtěli, že?
D.
denita - Milý studen píše ... Samozřejmě jsem toho moc neuměl a dostal za 5.
Z toho mě vyplývá, ne že na látku si nemohl vzpomenout , ale že jí vůbec neviděl. . To slovo SAMOZŘEJMĚ vypovídá za všě jen ne o tom, že si učitelé chtějí na někom vybít nashromážděnou zlost za celé pololetí (jak uvádíte).
Takže student SAMOZŘEJMĚ dlabe na školu a navíc si jde ještě stěžovat.
Nevím jaký obor studuje, ale nechtěla bych jej i s ukončenou školou někde potkat. Bude to odborník na slovo vzatý.
Milý studente, známka není jen průměr ale každý dobrý pedagog ví jak žák pracuje, vyvolat vás opravdu může kdy chce, vy máte být připravený na každou hodinu. Asi si při mém učitelování taky spousta studentů říkala, že jsem kráva když jsem je klidně vyvolala dva dny po sobě a s oblibou ty, co se jeden den přihlásili na vyzkoušení a mysleli si, že mají splněno na dva měsíce. Mimochodem pokud by jste měl průměr 4,2 a já věděla, že nejste drzoun co chodí do školy přespat a že nemáte na výzo 4 od shora až dolů, tak pokud by jste látku uměl na výbornou klidně bych vám za 3 dala. Co jste šel řešit? Že jste se nepřipravil? Nebo, že si učitelka moc dovolila? Takovým jako vy bych před komisí dokázala, že ani na tu pětku neumíte.
A s cim chcete poradit? Ucitel si muze vyvolat (vyzkouset) kdy chce a koho chce, nebo by mel snad tyden predem rozesilat doporucene dopisy vsem, ktere hodla zkouset?
Ceho vlastne chcete dosahnout u zastupce reditele? Aby znamku skrtnul a skola Vam poslala omluvny dopis?
Kdybyste byl na ZS, tak uvahu snad i vzhledem k veku pochopim, ale ve 4. rocniku SS?
Tak učitelka měla zřejmě podezření, že ač ti vychází čtverka, tak znalosti máš na pětku a tak tě vyvolala. Její podezření se potvrdilo. Já bych na jejím místě postupoval stejně. A kdybys na zkoušení dostal jedničku nebo dvojku, tak bych ti dal na vysvědčení trojku, kdybys dostal na zkoušení trojku nebo čtverku, tak by to potvrdilo správnost čtverky na vysvědčení a kdybys vůbec nic neuměl a dostal na zkoušení pětku, tak bych se taky přiklonil k pětce na vysvědčení. Nevím o jaký jde předmět, a protože se bojím, že někomu ukřivdím, řekl bych ti, že ti dám pětku, abych tě vycukal a pak tě vyzkoušel ještě jednou. Při tom zkoušení bych se ptal na látku z celého pololetí a pokud bys řekl aspoň něco, tak to vidím na 4, ale pokud opravdu nic nevíš, tak se nediv pětce.
Upřímně, i kdyby mě někdy někdo zkoušel z něčeho co jsem se nikdy neučil, tak se vsaď, že bych to na tu čtverku uhrál. Nevědět o něčem, co jsme ve škole probírali nic, ale vůbec nic je strašná ostuda a svědčí to o ignoranci.
Chtěls názor, máš ho.
Rada na závěr, nauč se ten předmět a popros o přezkoušení. Vezmu-li jakýkoliv předmět na SŠ, tak jsem schopen za půl dne z něj získat takové znalosti aby to na tu trojku čtverku stačilo, pokud ne, tak holt na to nemám a musím dostat za pět. Nemám pravdu?
Proč do té školy vůbec chodíš, když to nejseš schopen dát aspoň na čtverku? V čem je problém?
Neneseme odpovědnost za správnost informací a za škodu vzniklou jejich využitím. Jednotlivé odpovědi vyjadřují názory jejich autorů a nemusí se shodovat s názorem provozovatele poradny Poradte.cz.
Používáním poradny vyjadřujete souhlas s personifikovanou reklamou, která pomáhá financovat tento server, děkujeme.