Nejste přihlášen/a.
Prosím pomoc,chyběla jsem ve škole a píšem na zlomky a já jsem ve škole nebyla prosím z příklady -já to z toho zkusím pochopit,právě že mi kámoška poslala tyto příklady,že budou podobné,Moc prosím .
1)zkrátit zlomky na základní tvar(už nelze krátit)12/32 , 15/105
2)Převedte na smíšené číslo: 5/3 , 31/6
3)Převedte na zlomek: 3 2/5 , 2 1/3
4)Uspořádat zlomky podle velikosti: 1) 2/5,4/5,1/5 2) 1/2,7/12,5/6
5)vypočítat : a) 2/7+4/7-5/7=
b) 1/4+1/2=
c)1- 2/3=
d)1 2/3-5/8+7/12=
e) 0,75+2/5-1=
f)2 1/3×5/7=
g) 8/5÷4=
h)(3/4+1-1/2)×2/3=
i)1 2/9 ×3/11 pod velkou zl. čárou je 6/13-4 =
j) 2/3 z 18 kg=
Děkuji moc za výpočty,a moc prosím bez připomínek děkuju fak předem moc
PS: lomeno znamena zlomkova čára
doplněno 17.10.10 18:04:Prominte nejde mi cesky jazyk opr:s priklady
poslouchej, kočko, je pravda, že nám do toho nic není, je také pravda, že by jsme ti nemuseli napsat nic a nemohla by jsi si stěžovat, ale myslím, že více by jsme ti pomohli, kdyby jsme ti místo vypočítání těch konkrétních příkladů spíše pomohli pochopit, jak se to počítá, vysvětlit ti postup, nechat tě to vypočítat a případné tvoje chyby opravili...
a nevymlouval bych se na to, že jsi chyběla ve škole, krácení zlomků, převádění zlomků na smíšené číslo a naopak, uspořádání zlomků podle velikosti, to vám asi všechno nevykládali za jeden výklad, a takhle pohnout mozkem, to by bylo jednodušší, ne?
vykrátit zlomek, na to potřebuješ pomoc jiných? aspoň to jsi si mohla vypočítat sama, zrovna tak i body 2 a 3 a 4. Když neumíš sečíst dvě sedminy a čtyři sedminy a od nich odečíst pět sedmin, teda příklad 5a, tak si ty připomínky zasloužíš...
doplněno 17.10.10 22:24:když to za tebe vypočítáme a nebudeš chápat, proč je takový výsledek, tak ani ty podobné příklady nevypočítáš...
takže já osobně ( už mnoho desítek let ze školy) bych to počítal asi takto:
1. krácení zlomků tak, že číslo v čitateli i v menovateli vydělím stejným číslem, v případě 12/32 vydělím 4, vyjde 12/4 = 3 a 32/4 = 8, výsledek 12/32 = 3/8 ...
u těch 15/105 je to stejné, musíš najít číslo, kterým se 15 i 105 dá vydělit bez zbytku, v tomto případě je to 15, takže výsledek je 1/7
2. smíšené číslo je podle mne číslo, které se skládá z celého čísla a zbytku ve tvaru zlomku, počítej se mnou: 5/3 je pět třetin, tři třetiny (3/3) je jedna celá a zbytek jsou dvě třetiny (2/3), tak výsledek napíšeme 1a2/3
těch 31/6 - opět vydělíme 31 číslem 6, vychází 5 celých a zbyde 1/6,
3. tři celé a dvě pětiny převedeš na pětiny: jedna celá je vlastně pět pětin, potom tři celé je třikrát pět pětin, vlastně 15/5 k nim připočítáš ty 2/5, spolu to vychází 17/5... ty dvě celé a jedna třetina už si přepočítej sama..
4. první příklad jsou to všechno pětiny, takže 4 je více jak 2, a 2 je více jak 1, podle velikosti potom je to 1/5, 2/5, 4/5
... ten druhý příklad napřed musíš převést na společného jmenovatele, to značí, že tu dvojku a šestku převedeš na dvanáctku: dva ve dvanácti je 6x, proto čitatele i jmenovatele vynásobíš šesti, šest ve dvanácti je 2x, proto čitatele i jmenovatele vynásobíš dvěma...takže 1/2 = 6/12, dále 5/6 = 10/12, takže už není problém seřadit podle velikosti 6/12, 7/12, 10/12
5. 2/7 +4/7 = 6/7 pokračujeme 6/7 - 5/7 = 1/7
1/4 + 1/2 = s tou jednou čtvrtinou už nic neuděláš, proto musíš upravit tu jednu polovinu na čtvrtiny, čitatel i jmenovatel vynásobíš dvěmi, dostaneš 1/2 = 2/4... potom je jasné, že 1/4 + 2/4 = 3/4...
uvedl jsem ti pokud možno polopatisticky, co s těmi číslíčkami můžeš nebo musíš udělat...to už můžeš použít i na ostatní příklady...
pro srandu, zkuste ve škole vypočítat, kolik je tři a půl sedminy ze sta...
kolegy prosím, aby to tu nepočítali nebo nezveřejnili, at se školáci s tím jednoduchým počtem trochu potrápí...
kdo si nebude vědět rady, máme vnitřní poštu...
hele,frajere,díky že ses namahal mi napsat tady ten postup ,to fakt dík,ale za tu dobu se našel někdo rychlejší a spolehlivější ,takže tak,už to mám dávno...A pokud vím ,já jsem chtěla napsat jenom řešení,ne postup,a k tomu jsem připsala že z toho už si nějak něco odůvodním...A do toho co mi je,bude nebo bylo TI fakt do toho nic není!PS:příklady jsem si chtěla připomenout ale jinak ještě jednou dík za obtíž!Měj se Diva
teda děvče, já zírám, jak jsi drzá. Člověk ti chce pomoct, trochu popostrčit a Hejkal si dal dokonce takovou práci , že ti rozepíše postup a u tebe nějakej "frajer"? Tak to prrr děvče , tady nechodí radit pubertáci, nebo nevychovanci, ale lidé s životními zkušenostmi a s určitým vzděláním, které tobě tobě chybí. Ale hlavně nemáš žádné vychování a jednáš s lidmi, jako s póvlem . Myslím, že si všichni tvůj přístup zapamatujeme a už ti nikdy nikdo neporadí nic. - stařenka
Dosud jsem si myslel, že se ptá žačka asi tak třetí třídy obecné školy kde pravděpodobně s těmito primitivními počty začínají.
Jenže vzhledem k odpovědi tomu "frajerovi" to asi píše pubescentka nejméně z deváté třídy, nebo dokonce ze střední školy (když jsou prachy tak tam se dnes dostane již každý). Být jí tak bych začal studovat a styděl bych se vůbec veřejně deklarovat svoji neschopnost.
Zkusíme jen trošku:
1) 12/32 = 3/8
2) 5/3 = 1 2/3
3) 3 2/5 = 17/5
4), 2) 1/2, 7/12, 5/6
5), d) 1 2/3 - 5/8 + 7/12 = 40-15+14 /tyto čísla lomeno číslem 24/ = 39/24 = 39/24 = 13/8 = 1 5/8
e) 0,75 + 2/5 - 1 = 75/100 + 2/5 - 1/1 = 75+40-100 /tyto čísla lomeno číslem 100/ = 15/100
i) 1 2/9 x 3/11 pod vel. zl. čarou 6/14 - 4 = 33/9 pod vel. zl. čarou -56/14 = 33/9 * ( -56/14) = -1848/1386 = 1 1/3
j) 2/3 z 18 kg = 18 kg = 3/3 = 18 : 3 = 6 = 1/3 dvě třetiny = 6 * 2 = 12 kg
pt. Nemyslím, že jsi udělala dobře, že jsi to této DIVĚ usnadnila. Z jejich reakcí usuzuji na to, že je to rozmazlenej, arogantní fracek, který si nezaslouží, aby dostala výpočet takhle pod nos. A domnívám se, že nepotřebuje doučit pouze matiku, ale že hlavně potřebuje NĚKOLIK lekcí slušného chování.
omlouvám se, že jsem se tě dotknul svým vysvětlením postupu, jak se to dá vypočítat...
omlouvám se, že na místo vypočítání výsledků jsem tě obtěžoval mými úvahami...
omlouvám se, že mne nenapadlo tě raději poučit o slušném a skromném jednání, které většinou nechybí lidem, kteří jsou v nouzi...
omlouvám se, že souhlasím s připomínkou kolegyně s nickem sebod, hlavně s jejím úsudkem, a také domněnkou...
omlouvám se, že mám téměř stejný názor jako kolega jirbar...
a ještě jednou se omlouvám, že jsem si původně myslel, že asi jsi ...
je mi jasné, že jsi to, co si o tobě myslí více lidí, kterým nestojí za to se vůbec kvůli tobě angažovat...
máš to a budeš to mít v životě zřejmě těžké... za to by se ti měl omluvit ten, kdo tě vychovával...
a ještě jednu radu, jsme na poradně: změň si nick...
DIVA je hodna obdivování...zbožňování... uctívání... ty na to nemáš...
Divo, nezlob se, ale bez připomínek se to neobejde. Nejprve zkus příklady vypočítat sama. Psát umíš, číst také, tak nebude problém si najít postup třeba tak, že si do google napíšeš "zlomek + výpočty" a následně vyčteš něco z wiku (když už tedy neotevřeš učebnici matematiky, kde to jistě máte vysvětleno). PS: Ty "připomínky" jsi pravděpodobně viděla u jiného tématu, a sice čj, ale to, že je nechceš slyšet, neznamená, že my tu změníme svůj přístup. Takže zkus příklad vypočítat, pak ho sem pošli a my tě povedeme dál. Hodně zdaru
doplněno 17.10.10 18:35:Ach jo, Divo... Chápu, že učení je moc, ale i kdybyste zítra psali písemku ze všech předmětů (o čemž pochybuju), máš jich max. 6. Psát sem do poradny jsi mohla od pátku večer.. Není to fér vůči těm, co se snaží.
doplněno 24.10.10 22:05:No vida. Jak je vidět, nespletla jsem se a jen lituji, že Vám tady kdo poradil. Je mi líto Hejkala, který si dal tu práci, aby se pokusil Vám něco vysvětlit, a ztratil tak drahocenný čas s "frajerkou", která si nevidí na špičku nosu a ve svých patnácti není schopná krátit zlomky. Velmi smutné. Děvče zlaté, až se naučíte slušně jednat, poděkovat a ne jen opruzovat, tak se sem možná vratte. Ovšem s nickem Diva to už nevidím dobře. A přála bych Vám, abyste z té matiky nakonec rupla - protože jinak se Vám fakt v té (bezesporu načančané hlavince nikdy nerozsvítí a nede bože, abyste dojela na toto své chování až někdy v dospělosti, už vůbec ne s dětmi... No zkrátka... Fuj.
doplněno 25.10.10 17:49:Ta samá pu, zlato, a radu sis skutečně nezasloužila a nezasloužíš. Ohyzdné manýry, nulové vychování, žádná pokora. Fujky fujky.
hejky ja vidím,že to bez těch přimominek nejde ,ale já se musím učit do dalších deseti předmětů, a to byla nejrychlejší možnost,jen pro ty komu to jde hnd z hlavy apd..kterým by to neuškodilo napsat a pomohli mi ale jak vidím,tak tady asi ne no
Já jsem chyběla 1 den , z toho dva dny jsme toho probírali za ten 2 den a ja na něj chyběla a v po píšem..víc učitelku nezajímá...proto jsem v poradně abych nemusela nad tím být hodinu..,takže ještě jednou prosím o pomoc děkujiá
Neneseme odpovědnost za správnost informací a za škodu vzniklou jejich využitím. Jednotlivé odpovědi vyjadřují názory jejich autorů a nemusí se shodovat s názorem provozovatele poradny Poradte.cz.
Používáním poradny vyjadřujete souhlas s personifikovanou reklamou, která pomáhá financovat tento server, děkujeme.